2025年国考深圳铁路公安局无领导小组讨论城市治理专题速成模板.docxVIP

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2025年国考深圳铁路公安局无领导小组讨论城市治理专题速成模板

一、开放式问题（1题，10分）

题目：

近年来，深圳作为超大城市，铁路沿线周边的城市治理面临诸多挑战，如流动人口管理、环境脏乱差、安全隐患等。请结合深圳铁路公安局的工作实际，谈谈你认为当前铁路沿线城市治理最突出的三个问题，并说明理由。

参考答案：

（1）流动人口管理问题

深圳铁路沿线周边地区流动人口密度大，部分人缺乏稳定住所和就业保障，容易滋生违法犯罪行为。例如，一些无证摊贩占道经营，扰乱交通秩序；部分外来务工人员聚集区环境卫生较差，成为治安管理的薄弱环节。铁路公安局需要加强与地方公安、社区的合作，建立流动人口动态管理机制，同时加强普法宣传，提高群众法律意识。

（2）环境脏乱差问题

铁路沿线部分区域存在垃圾乱扔、小广告泛滥、绿化带被破坏等问题，影响城市形象。例如，一些商铺将生活污水直接排入铁路旁的河流，污染环境；部分市民随意丢弃烟头、塑料袋，导致公共空间脏乱。铁路公安局可联合城管、环保部门开展专项整治行动，同时加强市民文明引导，设立举报奖励机制。

（3）安全隐患问题

铁路沿线存在一些违规建筑、危险区域，如部分居民在铁路旁搭建违章建筑，堵塞逃生通道；一些儿童在铁路附近玩耍，存在被列车撞伤的风险。铁路公安局需联合住建、教育等部门开展安全隐患排查，设立警示标志，并加强铁路安全知识宣传，特别是针对学校和社区的青少年群体。

解析：

本题考察考生对深圳铁路沿线城市治理问题的分析能力。答案需结合深圳实际情况，如流动人口管理、环境治理、安全隐患等典型问题，并体现铁路公安局的职能定位。考生需逻辑清晰，理由充分，避免泛泛而谈。

二、两难问题（1题，10分）

题目：

在铁路沿线城市治理中，铁路公安局面临资源有限与任务繁重的矛盾。一方面，需要加强巡逻防控，打击违法犯罪；另一方面，需投入更多人力物力改善沿线环境卫生。如果只能选择其中一项优先推进，你会如何决策？请说明理由。

参考答案：

（1）优先推进打击违法犯罪

理由：铁路安全是国家重点保障领域，犯罪行为直接威胁群众生命财产安全，必须优先处理。例如，盗窃、破坏铁路设施等行为可能导致严重后果，影响国家运输安全。铁路公安局应集中资源加强警力部署，联合地方公安开展专项行动，确保铁路安全。

（2）兼顾两项任务，制定分阶段计划

理由：完全放弃某一项任务不可取，应制定分阶段推进方案。初期可重点打击违法犯罪，确保铁路安全；同时通过媒体宣传、社区合作等方式，逐步改善环境卫生问题。例如，与环保部门合作开展“铁路沿线清洁行动”，动员市民参与，形成长效机制。

解析：

本题考察考生的权衡决策能力。答案需兼顾现实性与合理性，避免极端化选择。优先打击违法犯罪符合铁路公安局的核心职责，但兼顾两项任务更能体现综合治理思维。考生需结合深圳实际情况，如铁路沿线犯罪高发区域、环境治理重点区域等，提出可行性方案。

三、资源分配问题（1题，10分）

题目：

深圳铁路公安局现有100万元预算，用于改善铁路沿线城市治理。假设有三种方案：①增加警力，加强巡逻防控（需50万元）；②推广智能监控系统，提升科技含量（需40万元）；③开展社区普法宣传，提高市民安全意识（需10万元）。你会如何分配预算？请说明理由。

参考答案：

（1）预算分配方案

①增加警力，加强巡逻防控：50万元

②推广智能监控系统：40万元

③开展社区普法宣传：10万元

（2）理由

-警力投入是基础保障：铁路沿线犯罪多发，需加强人防力量，确保快速响应。

-科技手段提升效率：智能监控系统可覆盖人力不足的区域，如偏远路段、夜间时段，实现24小时监控。

-宣传教育降低成本：通过普法宣传，减少因群众不守法导致的问题，长期来看可降低执法压力。

解析：

本题考察考生的资源分配能力。答案需结合实际需求与成本效益，警力、科技、宣传三者缺一不可。考生需说明每项投入的必要性，避免资金浪费。深圳铁路沿线特点如人流密集、科技应用较先进，可结合这些特点展开论述。

四、操作性问题（1题，10分）

题目：

假设深圳铁路沿线某区域发生居民与商铺因垃圾处理纠纷，导致矛盾激化，甚至出现肢体冲突。作为铁路公安局工作人员，你会如何处理？请说明具体步骤。

参考答案：

（1）第一时间介入，控制现场

-呼吁双方冷静，避免冲突升级；

-若有伤者，立即联系急救；

-对涉事人员进行临时隔离，避免进一步激化矛盾。

（2）调查取证，了解原因

-派出警力调查垃圾处理纠纷的具体原因；

-联系城管、街道办等部门，共同调解；

-若涉及违规经营，依法进行处罚。

（3）协调多方，建立长效机制

-与居民、商铺沟通，制定垃圾分类方案；

-设立举报电话，接受群众监督；

-定期开展环保宣传，提高群众意识。

解析：

本题考察考生的应