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中班健康教案：安全警报——我的守护小本领

课程领域：健康（安全防护）

课时时长：25分钟

核心目标：

认知目标：识别生活中3-4种常见危险场景（如陌生人敲门、异物入口、烫伤），知道“安全警报”的基本信号（大声呼救、找成人帮忙）；

能力目标：能在模拟场景中做出正确的安全反应，学会简单的求助方法，发展自我保护能力；

情感目标：萌发“同伴互助、共同守护”的安全意识，像石榴籽小分队一样，懂得相互提醒、彼此关心。

一、教案准备（情境化道具+互动性材料）

类别

材料/道具

用途

安全提示

场景道具

自制“安全小屋”模型（硬纸板搭建，含门、窗户、餐桌、玩具角）、陌生人头饰（1