初三年级数学上册培优课程第11讲圆（一）（学生版）-075d71088873.docxVIP

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圆（一）

模块一圆的基本概念

模块二垂径定理

模块三圆周角定理

模块一圆的基本概念

定义

示例剖析

圆：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆．

固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径．

由圆的定义可知：

（1）圆上的各点到圆心的距离都等于半径长；在一个平面内，到圆心的距离等于半径长的点都在同一个圆上．因此，圆是在一个平面内，所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形．

（2）要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是圆心的位置，另一个是半径的长短，其中，圆心确定圆的位置，半径长确定圆的大小．

表示为“”

圆心相同且半径相等的圆叫做同圆；

圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆；

能够重合的两个圆叫做等圆．

弦和弧：

1．连接圆上任意两点的线段叫做弦．经过圆心的弦叫做直径，并且直径是同一圆中最长的弦，直径等于半径的2倍．

2．圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．

以A、B为端点的弧记作，读作弧AB．

在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧．

3．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．

4．在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧．

表示：劣弧

圆心角和圆周角：

1．顶点在圆心的角叫做圆心角．

2．顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角．

扇形和弓形

2．由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形．

模块二垂径定理

1．圆的对称性

圆是轴对称图形，也是中心对称图形，其对称轴是任意一条过原点的直线，对称中心是圆心．

2．垂径定理

垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．

推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧．

注意：垂径定理中的五个元素——“过圆心”、“垂直弦”、“平分弦”、“平分优弧”、“平分劣弧”，构成知二推三.

模块三圆周角定理

定理

示例

定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角都相等，且都等于它所对的圆心角的一半．

推论1：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，的圆周角所对的弧（或弦）是半圆（或直径）．

推论2：圆内接四边形的对角互补．

模块一圆的基本概念

模块一圆的基本概念

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判断下列正误．

（1）半径相等的两个圆是等圆 （）

（2）过圆心的线段是直径 （）

（3）半圆所对的弦是直径 （）

（4）直径是圆中最大的弦 （）

（5）半圆是弧 （）

（6）长度相等的弧是等弧 （）

（7）两个端点能够重合的弧是等弧 （）

（8）圆中任意一条弦所对的弧有两条，其中一条优弧，一条劣弧 （）

（9）圆的半径是R，则弦长的取值范围是大于0且不大于2R （）

（2）如图22，两正方形彼此相邻且内接于半圆，若小正方形的面积为16cm2，则该半圆的半径为__________．

图21图22

模块二垂径定理0

模块二垂径定理

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图31图32图33

（1）如图41，过内一点M的最长弦长为12cm，最短弦长为8cm，则OM长为_________．

图41图42

如图，P为外一点，过点P引两条割线PAB和PCD，点M，N分别是，的中点，连接MN交AB，CD与E，F．

（2）探究：当点P在上或内时其它条件不变，结论还成立吗?

图61图62