2025国考呼和浩特市灾害防治岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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  • 2025-10-19 发布于福建
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2025国考呼和浩特市灾害防治岗位申论预测卷及答案.docx

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2025国考呼和浩特市灾害防治岗位申论预测卷及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分,共45分)

1.阅读材料,概括呼和浩特市近年来面临的主要自然灾害类型及其特点。(15分)

材料:

呼和浩特市地处内蒙古自治区中部,属于温带大陆性季风气候,气候干燥,降水不均,易发生旱灾、冰雹、风沙等自然灾害。近年来,随着全球气候变化影响加剧,呼和浩特市极端天气事件频发,灾害发生频率和强度呈上升趋势。2023年,呼和浩特市遭遇了罕见的夏季洪涝灾害,部分区域降雨量超过历史同期平均水平,导致城市内涝、农田淹没、道路中断等严重后果。同年秋季,又发生了大规模的沙尘暴,影响范围广,持续时间长,对市民健康和农业生产造成较大危害。此外,呼和浩特市周边地区还时有发生地震、森林火灾等灾害。这些灾害不仅给当地经济社会发展和人民群众生命财产安全带来威胁,也对灾害防治工作提出了更高要求。

答案:

呼和浩特市近年来面临的主要自然灾害类型及其特点概括如下:

(1)旱灾:呼和浩特市气候干燥,降水不均,旱灾频发。近年来,旱灾发生频率和强度有所增加,对农业生产和城市供水造成严重影响。

(2)洪涝灾害:2023年夏季,呼和浩特市遭遇了罕见的洪涝灾害,降雨量远超历史同期,导致城市内涝、农田淹没、道路中断等严重后果。洪涝灾害具有突发性强、影响范围广的特点。

(3)冰雹灾害:呼和浩特市夏季易发生冰雹灾害,对农作物和设施农业造成严重破坏。冰雹灾害具有强度大、破坏性强的特点。

(4)风沙灾害:呼和浩特市地处沙漠边缘,风沙灾害时有发生。2023年秋季发生的大规模沙尘暴,影响范围广,持续时间长,对市民健康和农业生产造成较大危害。风沙灾害具有影响范围广、持续时间长的特点。

(5)地震灾害:呼和浩特市周边地区地震活动较为频繁,地震灾害对当地基础设施和人民群众生命财产安全构成威胁。地震灾害具有突发性强、破坏性大的特点。

(6)森林火灾:呼和浩特市周边地区森林资源丰富,森林火灾风险较高。森林火灾具有蔓延速度快、扑救难度大的特点。

解析:

本题要求概括呼和浩特市近年来面临的主要自然灾害类型及其特点。材料中提到了呼和浩特市的气候特点、近年来发生的自然灾害事件以及灾害的影响,考生需要根据这些信息进行归纳概括。

2.阅读材料,概括呼和浩特市在灾害防治工作中存在的突出问题。(15分)

材料:

呼和浩特市在灾害防治工作中取得了一定成效,但仍存在一些突出问题。首先,灾害监测预警体系不完善,部分监测设备老化,预警信息发布渠道不畅,导致灾害预警及时性不足。其次,灾害防治基础设施建设滞后,部分防洪排涝设施标准低,难以应对强降雨事件。此外,灾害应急预案不健全,演练频率低,应急响应能力不足。同时,灾害防治资金投入不足,部分项目因资金短缺难以实施。灾害防治科技支撑力量薄弱,科技创新能力不足,难以有效应对新型灾害挑战。此外,基层灾害防治队伍专业素质不高,培训不足,难以满足实际工作需求。

答案:

呼和浩特市在灾害防治工作中存在的突出问题概括如下:

(1)灾害监测预警体系不完善:部分监测设备老化,预警信息发布渠道不畅,导致灾害预警及时性不足。

(2)灾害防治基础设施建设滞后:部分防洪排涝设施标准低,难以应对强降雨事件,灾害防治基础设施不足。

(3)灾害应急预案不健全:应急预案不完善,演练频率低,应急响应能力不足。

(4)灾害防治资金投入不足:部分项目因资金短缺难以实施,灾害防治资金投入不足。

(5)灾害防治科技支撑力量薄弱:科技创新能力不足,难以有效应对新型灾害挑战,灾害防治科技支撑力量薄弱。

(6)基层灾害防治队伍专业素质不高:基层灾害防治队伍专业素质不高,培训不足,难以满足实际工作需求。

解析:

本题要求概括呼和浩特市在灾害防治工作中存在的突出问题。材料中提到了呼和浩特市灾害防治工作的现状和存在的问题,考生需要根据这些信息进行归纳概括。

3.阅读材料,概括呼和浩特市在灾害防治宣传教育方面存在的不足。(15分)

材料:

呼和浩特市在灾害防治宣传教育方面取得了一定成效,但仍存在一些不足。首先,宣传教育形式单一,主要依靠传统的宣传栏、广播等手段,缺乏创新性和互动性。其次,宣传教育内容针对性不强,缺乏针对不同人群的个性化宣传教育内容。此外,宣传教育覆盖面不足,部分偏远地区和农村居民的灾害防治知识普及率较低。同时,宣传教育效果评估机制不健全,难以有效评估宣传教育效果。灾害防治宣传教育队伍建设滞后,专业人才缺乏,难以满足宣传教育需求。

答案:

呼和浩特市在灾害防治宣传教育方面存在的不足概括如下:

(1)宣传教育形式单一:主要依靠传统的宣传栏、广播等手段,缺乏创新性和互动性。

(2)宣传教育内容针对性不强:缺乏针对不同人群的个性化宣传教育内容。

(3)宣传教育覆盖面不足:部分偏远地区和农

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