2025年人教版初一地理教学计划(二十篇) .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

2025年人教版初一地理教学方案(二十篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑

战，是时候开场写方案了。什么样的方案才是有效的呢？这里

给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。

人教版初一地理教学方案篇一

我们所使用的教材是在国家《根底教育课程改革纲要》精

神和《全日制义务教育地理课程标准》的根本理念指导下编写

的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给我

们的教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进

的教育理念，爱的气氛为教育教学提供了理想的育人环境。我

校坚决不移的全面进步学生综合素质的理念，大多数学生对地

理学科浓重的学习兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的

地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

指导思想：

在新课标理论的指导下，加强课堂教学，积极参加教科研

活动，努力进步使教学程度和业务才能。同时，通过学习学生

生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理

的兴趣和初步才能，最终使学生从“学会地理”，走向“会

学地理”。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

目的任务：

以顺利完成课本教学内容，结合各老师特点，扬长避短，

形成自身鲜明的教学特色为详细目的。集体备课中应做到任务

详细，详细到人，突出备课过程中的异同性，进而指导学生探

究性学习，进步学生学习地理的兴趣，以及自主学习地理知识

的才能

教材分析：

本学期教学内容，共计三局部，第一局部《认识大洲》概

括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况。第二局部《理解

地区》本章通过详细实例分析各地的人文特征。第三局部《走

近国家》详细说明了几个国家各自特点。

本期教材重点、难点：

(1)各大洲的地形特征和气候特征。

(2)几个大国的人文特征。

总体教学设想：

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲

好每一节课;保障每周一测，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精华，用科学的理

论指导教学理论。

3、充分利用网络资，实在做好地课备课资料的搜集，整

理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

完本钱期教学任务的详细措施：

一、学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具

备的才能。在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师

学习、重温新课标，经常对照，加以改良。积极并认真参加学

校组织的各类培训活动。学习《初中地理教学参考》和《中学

地理教学》两类刊物，积极探究新的教学理念和教学方法。有

针对性地研究和创新一些课例，促进备课组成员的教研程度的

进步。

二、备课：定于每周二的上午为集体教研备课的时间。

每节教学内容安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论

稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每

位老师能根据每节的教学重点，制定出较为详细、可行的教学

目的，在目的的指导下备好教学过程。在备课