2025年人教版八年级物理上册2 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

第1节声音的产生与传播

【基础练习】

知识点1声音的产生

1．如图1所示，边说话边把手放在喉咙处，会感觉到声带在振动，此现象说明()

图1

A．所有声音均由人的声带产生

B．任何时候声带均是声源

C．声带是人体唯一能发声的器官

D．声音是由物体振动产生的

2．如图2所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。

图2

3．“山间铃响马帮来”，铃声是由于铃受到金属小锤的敲击产生________而发出的；二胡是

靠________振动发声的；军号是靠____________振动发声的；“风吹树叶沙沙响”是靠

________振动发声的。

4．如图3所示是小明同学探究“声音的产生”的实验装置。

图3

(1)实验时小明用锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________。

通过这个实验可以得出的结论是_____________________________________________。

(2)如果用手握住正在发声的音叉，__________(选填“能”或“不能”)听到声音。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

(3)乒乓球在实验中的作用：________________________________。这种研究方法叫做

__________。

知识点2声音的传播

5．如图4所示，把正在响铃的闹钟放在与抽气机连通的玻璃罩内。请回答下列问题。

图4

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现

________________________________________________________________________。

(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越________；如果玻璃罩内被抽成真空后，

就听不到闹钟闹铃的声音了。

(4)结论：__________________________________________________________________。

(5)此实验用到的研究方法是__________________________________________________。

6．声音以____________的形式传播，我们把它叫做声波。声音的传播需要介质，传声的介

质可以是________体、________体，也可以是________体。

7．花样游泳运动员，在水中翩翩起舞，主要是利用放在游泳池下的扬声器播放的音乐，才

能在水下保持队形。在水下能听到音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在________

中传播。

8．用两个纸盒和一根钢线可以制成“土电话”，说明()

A．只有空气能够传声

B．声音的传播不需要介质

C．固体能够传声

D．物体不振动也能产生声音

知识点3