浅谈推动信息技术与小学英语融合的因素及应用.docxVIP

浅谈推动信息技术与小学英语融合的因素及应用.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浅谈推动信息技术与小学英语融合的因素及应用

摘要:当代社会是信息化蓬勃发展的社会,随着信息技术的发展,一大批行业迎来新的变革,教育行业也是如此。紧跟时代发展的潮流,教学方式做出相应的改变。本文将从多方面阐述了现代信息技术融入到小学英语教学中的主客观原因以及在教学中的实际运用。

关键词:现代信息技术;小学英语;实际应用;操作策略

一、推动信息技术与小学英语融合的因素

小学英语学科特点的需求

小学英语是一门集趣味性、知识性、情境性为一体的学科,是孩子们了解西方文化、传统、思维方式的起点。从内容上来看,它相对简单,但从教学上来看,它也有复杂的一面。它的复杂性表现在这几个方面:

第一,它主要以话题教学

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档