2025年下半年小学教师资格考试《教育教学与知识》真题和答案.docxVIP

2025年下半年小学教师资格考试《教育教学与知识》真题和答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子》

答案：C

解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，它系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法等。《论语》是孔子及其弟子的言行录，包含了许多教育思想，但并非专门论述教育教学问题的著作；《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文；《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩等内容。所以本题选C。

2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能（）

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

答案：A

解析：教育的经济功能主要体现在教育对社会生产力的促进作用，其中一个重要方面就是教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，提高劳动生产率，促进经济发展。育人功能强调教育对个体身心发展的影响；政治功能主要表现为教育为政治制度培养所需人才、促进政治民主等；文化功能包括传递和保存文化、传播和交流文化等。所以本题选A。

3.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

答案：A

解析：1862年，清政府在北京设立京师同文馆，采用班级授课制进行教学，这是我国最早采用班级授课制的学校。1901年清政府实行“新政”；1904年颁布《奏定学堂章程》；1912年中华民国成立。所以本题选A。

4.小明在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）

A.整体型

B.序列型

C.场独立型

D.场依存型

答案：D

解析：场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。小明缺乏独立性，易受同学影响，不能坚持己见，符合场依存型认知方式的特点。场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索为依据，不易受周围环境因素的影响和干扰；整体型和序列型主要涉及信息加工方式。所以本题选D。

5.学校教育制度一般是指一个国家（）

A.各级各类学校内部的各种制度

B.各级各类学校的领导管理体制

C.各级各类学校的办学体制

D.各级各类学校的总体系

答案：D

解析：学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。它不是指学校内部的各种制度、领导管理体制或办学体制。所以本题选D。

6.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

答案：B

解析：广域课程是合数门相邻学科内容而形成综合性课程，如有的国家把地理、历史综合形成“社会研究”课程，把物理、化学生态、生理、实用技术综合成“综合自然科学”。小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，属于广域课程。融合课程是将有关学科融合为一门新的学科，融合之后原来学科之间的界限不复存在；核心课程是以问题为核心，将几门学科结合起来的课程；并没有“合并课程”这一规范说法。所以本题选B。

7.教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）

A.教材

B.教案

C.教参

D.教科书

答案：A

解析：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。课件、视频、投影、模型等教学资源都属于视听材料，属于教材的范畴。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书；教参即教学参考书，是一种辅助教师进行教学的书籍；教科书是教材的主体部分。所以本题选A。

8.教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）

A.直接性、引导性和简捷性

B.直接性、被动性和简捷性

C.间接性、被动性和简捷性

D.间接性、引导性和简捷性

答案：D

解析：教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性主要表现在：间接性，主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界；引导性，需要在富有知识的教师引导下进行认识，而不能独立完成；简捷性，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。所以本题选D。

9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾