人教版英语七年级上册导学案Starter Unit 2 共三课时.docxVIP

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SectionA(1a-2e)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1. 在查看书包物品的活动中，了解新生上学需要携带的物品，学习掌握新物品词汇，回顾以前掌握的物品名词，并与同学就所带物品进行分享讨论。（学习理解）

2. 用恰当的听力策略（关键词推测法）听懂有关物品颜色的对话，并获取、梳理对话中描述物品颜色可能涉及到的内容，交际用语以及句型。（学习理解、应用实践）

3. 使用核心句型和结构，积极的描述周边的物品及其颜色。（迁移创新）

学习

重难点

重点：关于物品名称的目标词汇;谈论物品名称和颜色的问答句型。

难点：在不同场景下熟练使用所学语言，准确、流畅地询问和描述个人所拥有的物品信息，懂得整理好个人物品的重要意义。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、根据中文写出英文。

1．帽子

2．尺子

3．钥匙

4．杯子

5．橡皮

6．