精品解析：浙江省杭州市滨江区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题-A4答案卷尾.docxVIP

2024学年第一学期期末学业水平测试

七年级语文

考生须知：

1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。

3．必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。

试题卷

一、班级开展“多彩语文”主题学习活动，邀请你一起参加。（24分）

【遇见·自然之色】

四季宛如一幅绚丽的画卷，色彩缤纷。春天，嫩绿péng（1）______勃，大地从沉睡中苏醒，新绿的叶芽在微风中翩然起舞；夏天，葱郁的绿肆意（A．漫延/B．蔓延）______，树木枝叶荫蔽着大地，带来丝丝清凉；秋天，金黄主宰世界，麦浪翻滚，沉甸甸的麦穗似在匿（2）______笑，满是丰收的喜悦；冬天，洁白覆盖一切，山川静谧安xiáng（3）______，仿佛时间都停滞。造物主怀揣着对万物的热忱（4）______眷恋，让四季的色彩交替永不停歇。

1．根据拼音写汉字，并给加点字注音。

2．结合语境，从括号中选择合适的词语填空，并简述理由。

【积累·诗文之色】

3．请将诗句补充完整，并对诗句中的色彩与意境的关系进行探究。

色彩

诗句摘录

意境分析

白

（1），受降城外月如霜。

李益《夜上受降城闻笛》

白色的沙与霜，塑造出清冷旷远的意境，尽显戍边的孤寂和思乡的愁苦。

黑

（2），铁马冰河入梦来。

陆游《十一月四日风雨大作（其二）》

黑夜深沉，风雨入梦，烘托出作者（3）的情感。

绿

（4），（5）。王湾《次北固山下》

绿水青山，舟行其中，清新的画面中，交织着羁旅的愁绪与对前路的期许。

黄

遥怜故园菊，（6）。

岑参《行军九日思长安故园》

明黄的菊花在断壁残垣间绽放，寄托着对故园的牵挂与对和平的渴望。

蓝

晴空一鹤排云上，（7）。

刘禹锡《秋词（其一）》

湛蓝天空下鹤的翱翔，营造出（8）的意境，彰显乐观与高远志向。

探究发现

（9）在古诗里，色彩

【徜徉·名著之色】

4．在京剧脸谱中，各种颜色对应不同的人物性格。请你为《西游记》中的人物选择合适的京剧脸谱，在横线中填入合适的选项。

红脸（英勇无畏）

（1）

白脸（阴险狡诈）

（2）

绿脸（暴烈急躁）

（3）

A.白骨精??B.牛魔王??C.孙悟空

5．文学作品的情感色调有冷暖之分，读完《朝花夕拾》整本书，你认为它的色调是怎样的？请结合相关内容阐述理由。

二、（15分）

班级开展文学作品阅读活动，请你完成以下任务。

传灯

曹文军

①裴先生教我时，已经五十多了，常年穿一件洗得发白的中山装，冬天裹条黑色的围巾。裴先生早年毕业于名校，但何以到我们偏远的镇上教中学，不得而知。裴先生最喜欢两个大文人：苏东坡和鲁迅。上课时，讲着讲着，就讲到东坡居士和迅哥儿那里去了。久而久之，我也开始爱看鲁迅，半懂不懂地读《呐喊》《彷徨》。

②裴先生是城里人，但似乎一直住在学校。有时候，我去得早，会看到裴先生蹲在低矮的宿舍前面刷牙。许是牙口好，普通话极端正、流利。仅这一点，就足足让我们这些乡下的少年佩服不已了。在裴先生教我们之前，无论师生，没有人说普通话的。他来了，语文课才渐渐有了“语”和“文”的样子。裴先生不反对读课外书，他自己订阅的杂志，常在班上传阅。这让我对他的钦佩又多了一层。裴先生第一次布置我们写作文，写家乡的树，我就写了柿子树。文章的构思模仿鲁迅，开头便是：“我家屋前有一棵柿子树，还有一棵也是柿子树……”隔了一天，作文发下来了，我小心翼翼打开，想看看得了多少分。

③然而我只看见一个刺眼的“58”分，我不敢相信，但它像块图章那样印在那里，赫然在目。那个博学而有风度的裴先生，竟这样无声地给我了一巴掌。

④放学后，我犹豫再三，最终还是硬着头皮敲开了裴先生宿舍的门。那是一间低矮的平房，门前搭了一个花坛，旁边是一棵很大的柿子树。

⑤裴先生听我结结巴巴说明了来意，转身写了一个题目。我明白了他要我现场重写一篇。我又羞又气，但略加思索便一挥而就。写完天已向晚，裴先生依旧不说话，却拿了一只火红的柿子递给我。我拿了，头也不回一直走，快到家时，才发现手上还捏着软软的柿子，心头顿起无名火，将那柿子扔得老远。

⑥第二天，我故意迟到了一会儿，及推进门去，吃了一惊，裴先生早已站在讲台前。我以为要挨批了。想不到，他说：“上次这位同学的文章，我以为是抄袭哪本书上的，所以给了不及格，后来这位同学主动找我，我当场命题，让他重写了一篇，我才知道错怪了他，为此我向他道歉！”说完，他竟对我拱手作揖，将我的文章在班上朗读起来，读得声情并茂。我恨不得将头埋到书桌里。那次误会后，我得以经常出入裴先生的宿舍，在他的指点下，我的文章经常出现在学校板报上。每每在天黑无人之时，我