原创力文档教科版（2024）九上《1.3.1比热容》学案
【学习目标】
物理观念：
1.理解比热容概念及其特性，解释生活热现象。
2.明确吸放热与物质、质量、温度的关联，构建能量认知体系。
科学思维：
1.实验中归纳结论，培养逻辑与归纳能力。
2.用控制变量法设计实验，提升推理与设计能力。
学习目标3.类比建模，增强抽象与迁移能力。
科学探究：
1.经历探究过程，提升各
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