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《图书馆狮子》试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共10分)
1.故事中,狮子因为_________,所以被允许进入图书馆。
2.图书管理员夫人看到狮子在图书馆里,她最初的要求是狮子_________。
3.狮子没有_________,而是保持安静,这让图书管理员夫人觉得很_________。
4.故事的最后,狮子因为_________而获得了自由,它还送给了图书管理员夫人_________。
5.《图书馆狮子》这个故事告诉我们要学会_________,也要遵守_________。
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下列哪个词语最准确地形容了狮子进入图书馆时的心情?()
A.开心B.紧张C.害怕D.惊奇
2.图书管理员夫人在听到狮子的请求后,她的第一反应是?()
A.立刻放了狮子B.让狮子离开图书馆C.规劝狮子保持安静D.让保安把狮子赶走
3.故事中,狮子展现出的主要品质是?()
A.强壮B.懒惰C.善良、有礼貌D.调皮
4.图书馆里最基本的规定是?()
A.可以大声说话B.可以吃东西C.必须保持安静D.可以随意拿走书
5.你认为这个故事最想表达的中心意思是?()
A.狮子很厉害B.图书馆很安静C.我们要互相帮助,理解规则D.狮子喜欢看书
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
1.狮子一开始就违反了图书馆的规则,大声吼叫。()
2.图书管理员夫人一开始就喜欢狮子待在图书馆里。()
3.狮子通过自己的行为改变了图书管理员夫人的想法。()
4.故事的结局是狮子被赶出了图书馆。()
5.这个故事告诉我们,规则是不能改变的。()
四、简答题(每题4分,共12分)
1.请简要说说故事中发生了什么事情。
2.你觉得图书管理员夫人是一个怎样的人?从哪些地方可以看出?
3.你认为狮子为什么最终能留在图书馆,并且获得自由?
五、看图写话(8分)
(此处假设有一幅图:图书馆里很安静,一只狮子正坐在地上看书,图书管理员微笑地看着它。)
请根据上面的图画,写一段话,描述一下画面中的情景,或者想象一下故事接下来可能会发生什么。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.脚受伤了
2.安静地坐在自己的座位上
3.喊叫(或叫嚷)
4.善良(或乐于助人)
5.帮助他人(或关爱他人)
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四、简答题(每题4分,共12分)
1.狮子的脚受伤了,在去医院的路上,它因为害怕而跑进了图书馆。它没有弄出声音,安静地待着。图书管理员夫人本来不希望狮子进来,但看到它很安静,就让它暂时待在图书馆,等脚好了再走。后来,狮子主动保持安静,甚至帮图书管理员赶走了一只扰乱秩序的猴子。最后,因为狮子表现很好,帮助了大家,图书管理员夫人就让它留在了图书馆,并且还送给了它一张可以随时来看书的通行证。
2.图书管理员夫人起初可能有点不喜欢狮子待在安静的图书馆里,因为它可能会弄出声音。但后来,她看到了狮子的安静和善良,特别是它帮助自己赶走猴子,逐渐改变了对狮子的看法,最后甚至非常欣赏它,愿意帮助它。这表明她是一个善良、有耐心、懂得理解和尊重他人的人。
3.因为狮子虽然因为害怕进入了图书馆,但它没有破坏规则,始终保持着安静,并且后来还主动帮助了图书管理员,展现了善良和乐于助人的品质。它不仅没有给图书馆带来麻烦,反而因为它的存在,甚至解决了问题(赶走猴子)。图书管理员夫人看到了狮子的优点和它对图书馆的贡献,也理解了它受伤需要帮助的处境,所以最终决定让它留在图书馆,并给予它自由和关爱。
五、看图写话(8分)
(评分要点:能围绕图画内容,描述出狮子在图书馆安静看书,图书管理员微笑的场景;或能基于图画进行合理想象,续写故事,内容与主题相关,语句通顺,表达清晰即可。)
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