5.1 文明有礼 课件(共28张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第五课社会生活讲道德

5.1文明有礼;

新旧课标比较;

学习目标;

●小组合作讨论：在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景?你有什么感受?;

1、文明有礼的含义：P35

文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直

接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。

;

五里与无礼

一个年轻人要去张村办事，可他不认识路。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，去张村有多远?”老人看他轻狂又无礼，便脱口而出：“无礼(五里)!”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这时，年轻人停下脚步来，才恍然大悟。;

你所在的小区有哪些不文明的行为?对我们的生活会有什么样的影响?

造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻

里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。;

文明乘梯;

探究与分享第五课社会生活讲道德第一框文明有礼

外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子或场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情……礼仪礼节，不仅关乎个人素质，而且关系国家形象。

对此，你有什么看法?

在国际交往中，隆重的礼仪仪式展现了国家的文化底蕴、友好态度和大国风范，有助于建立良好的外交关系；在国家重要日子或场合，礼仪活动能增强民族凝聚力，激发人们的爱国情感，展现国家形象。;

环节1:文明知多少中国举行隆重的仪式注重文明礼仪

国庆游行方阵举行国家勋章和国家以最高礼遇迎接志

(3)文明有礼塑造良好国家形象。有利于深化交流、增进友谊，体现民族尊严、展现国家形象。;

2.为什么要文明有礼?

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。【个人层面】

文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，???得他人的尊重与认可。

(2)文明有礼促进社会和谐发展。【社会层面】

文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维持良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。

(3)文明有礼塑造良好国家形象。【国家层面】

明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊。有利于体现民族尊严，展现国家形象。;

践·礼仪之行

习近平指出，礼仪是宣示价值观，教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆祝活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德、齐之以礼，有耻且格。”;

不同场合有不同的着装礼仪;

探究与分享

你如何看待网络“黑话烂梗”?有何启示?

网络“烂梗”泛滥会给

青少年带来哪些负面影响?

语言文明是文明有礼的重要表现形式之一。使用礼貌用语，如

“请”“谢谢”“对不起”等，能够让交流更加和谐。与他人交谈时，

语气温和、用词恰当，避免使用粗俗、攻击性的语言。;

行为文明体现在日常生活的方方面面。遵守公共秩序，排队等候、爱护公共设施等；尊重他人的隐私和权利，不随意侵犯他人空间；在社交场合中，举止得体、大方，展现良好的素养。;

你能相信这是同一个人吗?有何启示?

仪表文明也是文明有礼的体现。穿着得体、整洁干净，符合场合的

要求。注重个人卫生，保持良好的精神面貌。这不仅是对自己的尊重，

也是对他人的尊重。;

中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。

探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。请人送别，要说“留步”。请人批评，要说“请教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。;

③不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。;

①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、

懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。

②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相;

文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基