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2022年安徽省中小学基础教育教学论文评选

浅谈在幼儿园游戏教学中融入童谣的策略研究

摘 要:爱玩游戏是每一个孩子的天性,幼儿园积极地开展游戏教学活动,根据幼儿园孩子们的心理年龄特点,融入幼儿的童谣,辅助开展游戏教学。让孩子们在游戏中获得成长和进步,使童谣在幼儿游戏教学中发挥其最大作用。基于此,笔者以“浅谈在幼儿园游戏教学中融入童谣策略研究”为题撰写此文,对童谣特点以及幼儿园游戏教学中融入童谣的重要意义进行分析,重点提出几点在幼儿园游戏教学中融入童谣的相关策略,以期为相关教育工作者提供借鉴价值。

关键词:幼儿园,游戏教学,童谣,策略研究

引言:“童谣是一首歌,唱着孩子们生活的旋律;童谣是一

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