最新人教版九年级数学上册《24.1.2.2垂径定理的应用》优质教学课件.pptxVIP

第24章圆24.1.2.2垂径定理的应用

赵州桥

河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,已经有一千四百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产.

问题探索赵州桥的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,求赵州桥主桥拱的半径.AB(1)由题意得AB＝____;(2)要确定主桥拱的半径,要先确定________________.37m?

典例精析例1.赵州桥的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,求赵州桥主桥拱的半径.ABCDO???

归纳总结由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.OOOrdhr2＝d2＋(r－h)2r2＝d2＋(h－r)2rdh

小试锋芒练习1.如图,武汉晴川桥可以近似地看作半径为250m的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB长度为300m,那么这些钢索中最长的一根为().A.50m B.45m C.40m D.60mOCDA

小试锋芒练习2.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,其中第九卷《勾股》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之、深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用几何语言表达为:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,EB＝1寸,CD＝10寸,求直径AB的长.答案:直径AB的长为26寸.

典例精析例2.直径为26dm的圆柱形排水管,截面如图所示,点O是截面圆心.若管内有积水,当水面宽为24dm时,求积水的最大深度.OAB分析:圆柱形排水管直径为26dm,大于水面宽24dm,则有____种情况,你能画出简图吗?2OABO

典例精析例2.直径为26dm的圆柱形排水管,截面如图所示,点O是截面圆心.若管内有积水,当水面宽为24dm时,求积水的最大深度.ABOCD?解:情况①连接OA,

典例精析例2.直径为26dm的圆柱形排水管,截面如图所示,点O是截面圆心.若管内有积水,当水面宽为24dm时,求积水的最大深度.ABOCD?解:情况②连接OA,

小试锋芒练习3.已知⊙O的直径CD＝10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB＝8cm,则AC的长为________________.?

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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