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文化的民族性与多样性
学习目标
1.通过了解不同文化形式承载的不同文化内涵,理解文化具有民族性,民族文化对于一个民族的重要性。
2.能够举例说明,价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.阐述民族文化各具特色的原因。
4.阐述文化多样性的意义。
5.理解正确对待文化多样性的要求。
核心素养
1.政治认同:认同中华民族文化,承认世界文化的多样性。
2.科学精神:科学把握尊重文化多样性的原因、意义和要求。
3.公共参与:能够正确对待世界文化的多样性。
教学重点
1.了解不同文化形式承载的不同文化内涵,理解文化具有民族性,民族文化对于一个民族的重要性。
2.理解文化多样性产生的原因以及正确对待文化多样性的意义。
教学难点
了解价值观是民族文化的核心和灵魂。对文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
基础梳理
一、文化具有民族性
知识点1:民族文化的地位
民族文化是一个民族区别于其他民族的。?
知识点2:民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着、、的重要作用,是一个民族生存与发展的。
知识点3:民族文化的核心和灵魂
是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。?
二、文化具有多样性
知识点1:文化多样性的地位
文化多样性表征文化存在的。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。?
知识点2:文化多样性的意义
是发展本民族文化的,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。?
知识点3:文化多样性的要求
面对文化多样性,我们要在坚持的基础上,,,既要认同,又要尊重,,共同促进人类文明繁荣进步。?
要点梳理
1.民族文化的重要性
(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
(2)民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。
2.对待文化多样性的正确态度
(1)面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。(美人之美)
(2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(美美与共)
(3)相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同)
(4)首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。(各美其美)
(5)反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
课堂检测
1.(2022·全国·高三专题练习)“冰丝带”“雪飞天”“雪游龙”“雪如意”……一座座巧妙蕴含中华文化、中国创新力和创造力的冬奥场馆,不仅成就了北京冬奥会的辉煌,让世界领略了独具魅力的东方之美,也成为造福人民的宝贵财富。后奥运时代,传承利用好冬奥遗产应
①发挥载体作用,聚焦于中华传统文化的创新发展
②坚持人民共享,丰富群众冰雪赛事和全民健身活动
③探索利用路径,实现冬奥遗产利用效益的最大化
④弘扬冬奥精神,在消除文化差异中“一起向未来”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2022·辽宁·二模)随着第三个“南非中文日”(每年9月17日)的到来,中国文化在南非掀起一股新的热潮。与此同时,中国也在积极引进南非语言教学。南非卡拉遗产学院主席马托勒·莫采卡博士认为,所谓的“文明冲突论”根本站不住脚,恰恰相反,不同的文明更应该交流借鉴,相互取长补短。对此,下列认识正确的有
①表明汉语教学受到世界各国的一致欢迎
②表明各民族都有自己的文化个性和特征
③体现了不同民族文化有共性和普遍规律
④有利于促进中非文明求同存异共同繁荣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2022·江西·南昌市八一中学三模)习近平在联合国成立75周年纪念峰会上的讲话中指出,“在后疫情时代,建议联合国首先应该主持公道,“大小国家相互尊重、一律平等是时代进步的要求,也是联合国宪章首要原则。任何国家都没有包揽国际事务、主宰他国命运、垄断发展优势的权力,更不能在世界上我行我素,搞霸权、霸凌、霸道”,从文化生活角度,我们得到的启示是
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