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浅析高中数学课堂提问现状及对策
摘 要:高中数学课堂提问是教师和学生进行课堂的教学与学习的重要形式,在促进学生对知识掌握理解和运用的过程中发挥着重要作用。本文通过对某乡村中学部分学生和教师进行问卷调查以及数学课堂实例中关于课堂提问的现状进行分析,并针对这些存在的问题给予一些行之有效的对策.
关键词:高中数学,课堂提问,现状,对策
从古至今,提问就被先贤哲人置于一个重要的位置。不论是古代圣贤的语录,或是现代教育工作者的思想精粹,都启示着我们去关注和研究课堂提问。学起于思,思源于疑。无疑提问在进行课堂教学活动中和新课程改革进行素质教育中都占据十分重要的意义。现如今我国更加关注中小学生的成长,对新课
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