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小学科学实验探究式学习中的科学实验探究过程研究论文

摘要：本文以小学科学实验探究式学习为研究对象，探讨了科学实验探究过程中的关键要素及其对学生科学素养的影响。通过分析实际教学案例，总结了科学实验探究过程中的有效策略，旨在为提高小学科学实验教学质量提供理论支持和实践指导。

关键词：小学科学；实验探究；科学素养；教学策略

一、引言

（一）科学实验探究式学习的重要性

1.提高学生的科学素养

科学实验探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，它要求学生在实际操作中观察、思考、发现和解决问题。这种学习方式能够激发学生的好奇心和探究欲望，培养学生的动手能力和创新精神，从而提高学生的科学素养。

2.促进学