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- 2025-10-21 发布于贵州
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17海滨小城
会认7个生字,学习“臂”1个多音字,会写12个生字。能说出课文描写的主要景物及其样子;能找出4~6自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思。学习作者按照一定的顺序观察和描写景物的方法。学习目标:
请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。初读课文
海滨胳臂沙滩理睬满载每逢一起来读读会认字吧!bīnɡēbeicǎizàifénɡ后鼻音平舌音学认字词tān
比一比识字方法月+各=胳ɡē月+土=肚dù月+退=腿tuǐ月+却=脚jiǎo学认字词脸、脖、肘......肝、胆、脾......
滨灰帆跟棕壳透亚除院一起来读读会写字吧!bīnhuīɡēnkéyàtòuchúyuànzōnɡfān学认字词渔yú踩cǎi
上中下结构:壳左右结构:滨、棕、帆、跟、渔、院、除、踩写字方法:一看结构,二看占格,三看笔顺。半包围结构:灰、透独体结构:亚书写生字滨灰帆跟棕壳透亚除院渔踩
胳臂左臂臂beibì◎他骑车时把两条胳臂()摔伤了,左臂()上的伤尤其严重。beibì多音字
再读课文,边读边思考:全文围绕海滨小城写了哪几个场景?大海、沙滩、庭院、公园、街道海滨小城整体感知
品读课文读第1自然段,边读边思考,这一段写了什么内容。开篇点题,点明了小城的具体位置。表并列关系,形象地描写了海天一色的美好景象。装有动力推进设备的帆船。有风驶帆,无风操机。其行驶可不完全依赖自然风。介绍海滨小城的天空和大海的美丽景象。这是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。品读课文介绍朝阳下的海上美景。读第2自然段,想一想:这一段写了什么内容?
阅读第3自然段,思考:这一段主要介绍了什么地方?品读课文说明贝壳又多又美拟人不仅写出了船上水产色彩美丽,还突出了水产的丰富多样。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
“寂寞”和“喧闹”是否矛盾?为什么?贝壳只好寂寞地躺在那里。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。两者形成鲜明的对比,突出了海滨的美丽和生机勃勃。品读课文
默读第4自然段,画出段落的关键句。树的品种多品读课文关键句比喻将凤凰花比作一片片红云,突出了凤凰花的艳丽与繁多。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。读第5自然段,找出本段的关键句,边读边想象:作者笔下的公园是怎样的一幅画面?品读课文关键句比喻将榕树比作绿绒大伞,生动形象地表现了榕树的大和枝繁叶茂,也写出了茂密的榕树给人们带来的便利。
读第6自然段,思考:小城的街道有什么特点?小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。品读课文运用了夸张的修辞手法,突出街道十分干净。关键句
这座海滨小城真是又美丽又整洁。总结全文,说明海滨小城的美丽与整洁。品读课文
海滨的美丽景色(1~3)海上——大海、天空、机帆船、军舰、海鸥、云朵海滩——贝壳、捕鱼的船队小城的美丽景色(4~6)庭院——树多、叶香、花美公园——榕树多、枝繁叶茂,人多街道——美丽、干净海滨小城结构梳理总结(7)——海滨小城又美丽又整洁
本文主要写了海上、海滩、庭院、公园
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