最新人教版九年级数学上册《25.2用列举法求概率》优质教学课件.pptxVIP

用列表法求概率

摸出1个黄色球即可中奖小游戏1

其中 ∴P(摸到一个黄球）摸出一个球这个事件可能有共种可能，它们出现的可能性相等，共有种可能==温故黄1、黄2、白1、白24摸到黄球2其中，

“掷两枚硬币”所有结果如下：正正正反反正反反①②①②①②①②

解：（1）两枚硬币两面一样包括两面都是正面，两面都是反面，共两种情形；所以学生赢的概率是（2）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上,共有反正，正反两种情形；所以老师赢的概率是∵P(学生赢）=P(老师赢）.∴这个游戏是公平的.

上述这种列举法我们称为直接列举法，即把事件可能出现的结果一一列出.

正反②①正反（正，正）（正，反）（反，正）（反，反）导入未知直接列举法

用直接列举法求概率例1：同时掷两枚硬币，试求下列事件的概率：(1)两枚硬币两面一样的概率；(2)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上的概率；数学化解：（1）两枚硬币两面一样，包括：（正，正）（反，反）共2种情形；P(学生赢）=导入未知

用直接列举法求概率例1：同时掷两枚硬币，试求下列事件的概率：(1)两枚硬币两面一样的概率；(2)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上的概率；数学化解：（2）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上,包括：（反，正）（正，反）共2种情形；P(老师赢）=导入未知

根据本节课学习的知识编一个公平的游戏，在甲、乙、丙三名同学中确定一人参加暑期夏令营。

通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑惑？课堂小结

作业布置（1）必做题：书本P140习题25.2第3，4，5小题（2）选做题：设计一个公平的游戏，必须是一个包含两步的随机事件，并用列举法计算游戏者获胜的概率。

思考同时掷两枚质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：

(1)两枚骰子的点数相同；(2)两枚骰子点数的和是9；(3)至少有一枚骰子的点数为2．俩人一组，合作完成(1)两次骰子的点数相同；(2)两次骰子点数的和是9；(3)至少有一次骰子的点数为2．把一枚掷质均匀的骰子投两次，结果有变化吗？没有变化第1次第2次

练习1随堂练习从1，2，?3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是______.

练习2随堂练习小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏，随机出手一次，则两人平局的概率为()A．B．C．D．B请用列表法写出所有可能的结果.

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看