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- 2025-10-21 发布于陕西
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九年级上册数学解一元二次方程复习
检测2x-3=03a+a-9=21
2x-3=03a+a-9=21解:2x=3
2x-3=03a+a-9=21解:2x=3x=1.5
2x-3=03a+a-9=21解:2x=3x=1.5解:4a-9=21
2x-3=03a+a-9=21解:2x=3x=1.5解:4a-9=214a=30
2x-3=03a+a-9=21解:2x=3x=1.5解:4a-9=214a=30a=7.5
同学们!解方程的学习部分已经学完了,那你们学到了什么,让我们一起来复习一下吧!
No.1直接来平方方法1.定义:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的根的方法叫直接开平方法。
解方程(1)(2)(3)(5x-1)2=(2x+3)2(4)4(x+3)2=25(x-2)2
No.2配方法1.定义:通过配成完全平方式来解一元二次方程的方法,叫做配方法。(为了降次)用配方法解一元二次方程的步骤一化(二次项系数化为1,方程化为一般形式)二移(把常数项移到等号右边)三配(方程两边都加上一次项系数一半的平方)四开(根据平方根意义,方程两边开平方)五解(解一元一次方程)六定(写出原方程的解)
巩固练习(1)2x2-4x=-1(2)4x2+4x-3=0(3)x2-6x+1=4x-8(4)2x(x-5)=2x+6
No.3公式法1.根的判别式是.2.用希腊字母“”.3.方程有两个不等的实数根方程有两个相等的实数根方程没有实数根
5.用公式法解一元二次方程的一般步骤1.把方程化为一般形式,并写出a、b、c的值2.写出b2-4ac的值3.代入求根公式4.写出方程的解
No.4因式分解法通过因式分解,将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来求解的方法。1.定义2.因式分解的基本步骤一移方程右边=0二分方程左边因式分解三化方程化为两个一元一次方程四解写出方程两个解右化零左分解两因式各求解3.解一元二次方程的攻略若两个因式的积为0,则至少有一个因式为0先特殊,后一般特殊方法:直接开平方法、因式分解法一般方法:配方法、公式法
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思
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