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苏教版小学一年级数学复习教案全册

苏教版小学一年级数学全册复习教案

一、复习总览

时光飞逝，转眼间一个学年即将结束。对于小学一年级的孩子们来说，这是他们正式踏入数学世界的第一个年头，充满了新奇与挑战。为了帮助孩子们更好地回顾所学知识，夯实数学基础，以积极饱满的状态迎接新的学习阶段，我们精心梳理了这份苏教版小学一年级数学全册复习建议。本复习方案旨在系统整理本学期的核心知识点，引导孩子们在轻松愉快的氛围中巩固所学，提升数学素养，体验数学的乐趣。

二、复习目标

经过一学期的学习，孩子们已经积累了一定的数学知识。通过本次复习，我们期望达成以下目标：

1.知识与技能：帮助学生系统回顾本学期所学的数学概念、计算方法和基本技能，确保学生能够熟练掌握20以内加减法、100以内数的认识及相应加减法（下册）、常见平面图形和立体图形的辨认、人民币的初步认识（下册）、时间的简单认识等核心内容。

2.过程与方法：引导学生经历知识梳理和应用的过程，初步学会整理知识的方法，培养观察、比较、分析和简单推理的能力，鼓励学生运用所学知识解决生活中的简单实际问题。

3.情感态度与价值观：通过多样化的复习形式，激发学生学习数学的兴趣，增强学习数学的自信心，培养良好的学习习惯和积极思考的品质，让学生在复习中体验成功的喜悦。

三、复习重点与难点

复习重点：

*上册：20以内数的认识和加减法（包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法）；100以内数的初步认识（数数、数的组成）；10加几和相应的减法。

*下册：100以内数的读写、大小比较及加减法（包括不进位加法、不退位减法，以及进位加法、退位减法）；元、角、分的认识及简单计算；100以内的连加、连减和加减混合运算；长方形、正方形、三角形和圆等平面图形的特征与辨认。

复习难点：

*上册：20以内进位加法的“凑十法”和退位减法的“破十法”算理理解与灵活运用；图文结合的实际问题解决。

*下册：100以内进位加法和退位减法的计算准确性与速度；人民币单位间的换算及简单购物问题；解决含有多余条件或需要两步计算的实际问题；时间（几时、几时半）的认读与应用。

四、复习课时安排建议（仅供参考，可根据实际情况调整）

*上册内容复习：约5-6课时

*下册内容复习：约8-10课时

*综合练习与查漏补缺：约3-4课时

*（总课时约16-20课时，可根据学生掌握情况灵活增减）

五、分单元复习要点与建议

（一）上册复习要点回顾

1.《数一数》与《比一比》

*要点：熟练数出10以内物体的个数；会用“多”、“少”、“同样多”描述物体数量；会比较物体的长短、高矮、轻重。

*建议：结合生活情境进行，让学生在操作和观察中回顾。例如，数教室里的物品，比较铅笔的长短等。

2.《分与合》

*要点：熟练掌握2-10各数的组成与分解。

*建议：通过对口令、拍手游戏、分小棒等形式进行，强调数的分与合的有序性，为加减法计算打基础。

3.《10以内的加减法》

*要点：熟练口算10以内的加法和减法；理解加减法的含义；能根据情境图列出算式并计算。

*建议：复习时注重算理的回顾（如“合起来用加法”、“去掉用减法”），通过多种形式的口算练习（卡片、抢答、听算、看算）提高速度和准确性。可设计“一图四式”的练习。

4.《认识11-20各数》

*要点：正确数出、读写11-20各数；理解11-20各数的组成（1个十和几个一）；掌握20以内数的顺序和大小比较。

*建议：结合计数器或小棒，让学生直观感受“十位”和“个位”的意义。

5.《20以内的进位加法》

*要点：熟练掌握“凑十法”计算20以内的进位加法（如9加几、8加几等）；能解决简单的实际问题。

*建议：重点复习“凑十”的过程和方法，如“看大数，分小数，凑成十，算得数”。可通过圈一圈、画一画等方式帮助学生回忆算理。

6.《20以内的退位减法》

*要点：掌握“破十法”或“想加算减法”计算20以内的退位减法；能解决简单的实际问题。

*建议：这是上册的难点。要引导学生理解不同算法的道理，鼓励学生选择自己喜欢的方法。多进行对比练习，如加法和减法的互逆练习。

7.《认识图形（一）》

*要点：直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能辨认和区别这些图形。

*建议：让学生摸一摸、滚一滚、搭一搭，通过感官体验加深对图形特征的认识。可以结合实物进行辨认。

8.《100以内数的认识（初步）》

*要点：能一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数到100；初步感受100以内数的大小。

*建议：数数是基础，复