2025年七年级数学第一学期教学工作总结07.12 .pdfVIP

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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

七年级数学上册教学工作总结

本学期已经结束,数学是学校教育中的一门主干课程,作为任课教师

的我,为提高学生的数学成绩,做了自己最大的努力,现总结如下:

一根据学生自身的特点,做了不同的安排:

根据学生学习成绩的不同,在讲课照顾到大多数同学的同时,适当

注意了优等生和后进生的学习。例如,在课堂讲课时多以中等难度的题为

主,适当做一些难题和容易题,使所有学生都能在自己的基础上有所收获,

以提高学生学习的积极性。

1:对于学习较好的学生,在充分掌握中等难度题的基础上,给予了

适当提出少量的难题,让其有较大的想象空间,并指导他们一题多解,一

题多问。

2:对于一般的学生,加强其对基础知识的理解与应用,进一步提高

学生的学习成绩,并可引导其对难题的兴趣。

3:对于基础较差的学生,应加强其对课本基础知识的理解与运用。

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

同时,提高该部分学生的学习兴趣和学习热情。

二根据本学期课程内容的特点,做了如下努力:

七年级数学上册共安排七章内容,其中,第二章有理数及其运算,

第五章一元一次方程,是本学期的重点内容,也是本学期的难点内容。

在教学过程中,我将这些内容通过课堂讲解、课堂练习、分组讨论、课后

,

探讨、课后作业等方式把“讲”和“学”有机结合起来。把难懂的知识点

通过各种方式介绍给学生,使教师教的轻松,学生学的有趣,让学生在快

乐中掌握知识,使学生对数学产生了浓厚的兴趣,达到了好学、自学的目

的。此外,还收集了一些课外资料,给学生介绍一些拓展能力的试题,充

分发挥了学生的想象能力和自主创新能力。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

数学教学工作总结

23

七()、七()

代国祥

2007.1.20

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