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浅析幼儿教师职前培养与职后培训

摘 要：长期以来，我国幼儿教师总体水平比较低下，我国幼儿教师职前培养几乎完全由师范院校来承担,从培养规格、培养计划、培养内容到毕业资格的认定完全由师范学校一家独立完成,一旦学生取得了毕业证,就视为教师的培养任务完成了，而且师范院校的培养计划中并不涉及职后培训问题，没有设计互相衔接的连接点，即使是非学历定期培训，也是原来师范院校培养计划的简单重复，缺乏教育观念体制的更新和体现学科特点的教研教学。

关键词：幼儿教师；职前培养；职后培训

前 言：随着社会的发展，当前我国幼儿教师的水平与社会的要求存在很大差距，故对幼儿教师的专业素质要求就非常高，所以要加强幼儿教师