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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年七年级班“我为动物代言”活动方案

活动名称：我为动物代言

·····2025年春季学期

活动地点：七年级班级

活动目的：

1.增加学生对动物保护的意识。

2.培养学生的环保意识和责任感。

3.培养学生的表达和沟通能力。

4.增强班级的凝聚力和合作意识。

活动流程：

第一阶段：主题介绍和学习资料准备（时间：一周）

1.组织一次班会，在班会中向学生介绍活动的主题和目的。

2.分发学习资料，包括有关动物保护的知识、案例和图片

等。

3.鼓励学生积极参与，并鼓励学生自己寻找相关资料。

第二阶段：动物保护主题演讲比赛（时间：两周）

1.要求学生准备一篇关于动物保护的主题演讲稿，长度不超

过三分钟。

2.学生可以自由选择动物，但需要对所选择的动物进行充分

研究，包括动物的生态环境、生存状况、威胁等。

3.在班级内举行演讲比赛，评选出优秀代表。

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

4.为了提高演讲质量，可以邀请一些相关专家或老师来给学

生进行指导和点评。

第三阶段：动物保护主题展示（时间：一周）

1.将班级的教室或走廊打造成一个动物保护的主题展示区。

2.学生可以在展示区内用图文、绘画等方式展示自己对动物

保护的理解和认识。

3.邀请全校师生以及家长参观展示区，增强学生的表达和沟

通能力。

第四阶段：活动总结和奖励（时间：一周）

1.在班级会议上总结活动的收获和经验，并让学生分享参与

活动的感受。

2.对在演讲比赛中表现优秀的学生给予表彰和奖励。

3.鼓励学生继续关注动物保护，通过实际行动参与到动物保

护中。

备注：

1.活动期间，学生可以组成小组进行研究和合作，提高合作

意识和团队精神。

2.可以邀请相关专家或自愿者来进行讲座或实地参观，增加

学生的专业知识和实践经验。

3.活动过程中要注意传递正确的动物保护观念，鼓励学生积

极参与但不过度干预和肆意捕杀动物。

总结：

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

通过“我为动物代言”活动，学生不仅可以增加对动物保护

的认识，还可以培养他们的环保意识和责任感，提高他们的表达

和沟通能力，增强班级的凝聚力和合作意识。同时，活动也为学

生提供了一个了解动物保护、分享观点和经验的平台，激发他们

逐渐成为动物保护者的热情和动力。

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