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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025·2025学年度
七年级上期教育教学工作总结
在学校的正确领导下,在七年级全体师生的共同努力下,
本期教育教学工作即将结束,为总结经验查找不足,现对本期
工作进行如下总结:
一、作好入学教育及学生行为习惯和学习习惯的养成和巩
固工作。
9月1日开学以来,组织体育教师和七年级全体教师对学生
进行为期一周的新生入学教育,内容包括:站姿、转法、跑步、
走步、宿舍内务整理,同时利用空闲时间,组织全体七年级新
生认真学习新修订的《中学生守则》及《中学生日常行为规范》
及《灵宝四中文明礼仪常规》,其目的是严明新生纪律,磨炼同
学们的意志,把来自四面八方的学生的思想行为。统一到《中
学生守则》和《日常行为规范》上来,老师严格要求,同学刻
苦训练,入学教育圆满结束。七(6)班、七(3)班、七(9)
班被评为入学教育先进班集体,为新学期的教育教学工作开启
了一个良好的开端。
开学初期,年级就制订七年级学生应该养成的一些行为和
学习习惯,①按时到校,放学按时回家,②饭后课前在教室认
真完成作业,不在教室外边走动,保持教室安静的秩序,③爱
护校产,不损坏桌椅、门窗、玻璃,不在黑板、墙壁上乱涂乱
画,④自觉按时完成作业,及时纠错,⑤课前一支歌的习惯,
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
⑥讲文明、讲礼貌,见老师主动问好,⑦课间文明活动,不追
逐打闹,高声喧哗、吹口哨,以大欺小,⑧讲究个人卫生,认
真作好值日并保持好环境卫生,⑨课前认真预习上课认真听讲,
积极参与课堂教学活动,⑩遵守寝室纪律,按时作息,按时起
床。把这些学生应该养成习惯,每周一个重点,利用班会加强
教育,使学生记在心中,落实在行动中。各班对同学落实情况,
每周利用班会及时总结表扬先进,批评后进,年级每天加强检
查,进行督促和总结。期中考试前各项习惯已基本养成,教育
教学步入良性运作的轨道。七(1)班、七(3)班、七(4)班、
七(9)班在年级组织的学习和行为习惯检查中,被评为优秀班
集体。
二、作好学生思想教育工作,为搞好学习提供持久动力。
根据学生的实际情况,班主任主要利用每周一班会时间有
计划地进行,思想教育行为习惯教育,学习习惯教育,学习目
的教育,热爱班集体教育,纪律教育,让正确思想、先进的理
念,武装学生头脑,指导学生学习,同时班主任老师利用每天
早上、中午和晚上自习前入班时间,入班采用分批分类教育,
个别谈心等方式对学生进行思想教育和学习辅导。任课教师利
用课前课后,空闲时间对学生进行思想鼓励。马云老师、谭巧
样老师、赵赞宁老师、张兴瑞老师、李秋娜老师经常在教室内,
过道旁苦口婆心地和学生谈心,帮助学生找问题,提要求,树
信心,添动力。各班主任在班级内部、各小组之间,开展竞赛
2
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
活动,比思想、比纪律、比进步、比学习,对学生的学习和思
想是一个很大的促进。另一方面,年级利用每个周一年级集会、
每教学月统一练习考试前后,以大会集中、分批等形式对学生
进行动员和鼓励,考试结束后及时进行总结和表彰,对百颗星
和进步幅度较大同学进行大会表扬,对成绩暂时落后的同学帮
助找原因,为他们打气鼓励,对有问题的同学进行耐心细致的
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