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摘要
摘要
教育事业的蓬勃发展有赖于高效有序的教育管理机制。教育督导作为政府对
教育实施监督与引导的关键方式和学校改进的重要机制，是现代教育治理体系中
的关键一环。当前，上海市教育督导体制机制经过多轮规范与完善，形成了较为
完备的督学队伍和工作机制，在指导学校改进工作上取得了一定的成效。但与教
育高质量发展的要求仍然存在一定的差距，教育督导对学校改进的指导工作有待
进一步提高。因此，优化教育督导体制机制，提升学校改进工作的运
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