7.2维护祖国统一 课件(共37张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.pptxVIP

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7.2维护祖国统一 课件(共37张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.pptx

7.2维护祖国统一

;

I导入抗战胜利8①载,何以凝聚价值之光?

“我们为什么要阅兵?

是为了铭记历史、缅怀先烈

更是为了传承伟大的抗战精神”

“先辈的精神,你们忘没忘?”

永不忘!永不忘!永不忘!”

“苦不苦,想想民族屈辱!

累不累,想想抗战先辈!”

九三阅兵集训动员现场这一幕幕,太燃!太提气!

思考:请同学们,结合本框题思考,我们为什么要阅兵?;

I

核心素养目标

1.政治认同:热爱祖国,坚决反对分裂,维护国家统一。

2.道德修养:树立维护国安全统一意识、增强维护祖国统一的情感。

3.法治观念:履行维护祖国统一,维护国家领土、主权完整的法定义务;与一切分裂祖

国的言行、一切有损国家利益的言行作斗争。

4.责任意识:树立天下兴亡,匹夫有责的胸怀;维护国家统一是每个公民义不容辞的责

任。

教学重点:维护祖国统一;实施“一国两制”的意义;解决台湾问题的基本方针。

教学难点:树立祖国安全和统一的意识,以实际行动维护祖国安全和祖国统一。;

导入抗战胜利8①载,何以凝聚价值之光?

请同学们阅读课本97--103页,思考以下问题,关键词语勾点圈画

1.为什么要反对分裂?

2.为什么要维护国家安全?

3.如何反对分裂?

4.“一国两制”的含义、地位、基本内容和关系?

5.为什么要实行“一国两制”?

6.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?

7.为什么要解决台湾问题,实现祖国的完全统一?

8.怎样解决台湾问题、实现祖国统一?;

目录

CONTENTS

议题1:抗战烽火忆统一,团结力量铸山河

议题2:一国两制续新篇,港澳繁荣映统一

议题3:反对分裂守底线,青春担当护家园;

抗战烽火忆统一,团结力量铸山河;

中华民族有着5000多年的文明史,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但1840年鸦片战争以后,由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽,中国饱经沧桑磨难,中国人民遭受深重苦难。

特别是日本反动统治者自

1894年挑起甲午战争、侵占台湾和澎湖列岛开始,到1931年策动九一八事变并侵占东北全境,

1937年7月7日发动全面侵华战争、企图变中国为其独占殖民地,这一系列对华持续侵略,给中国人民造成空前巨大灾难,激起了中国人民的顽强反抗。;

议学讨论:

(1)中国人民的顽强反抗,是在反抗什么?维护什么?

(2)分裂所引发的混乱秩序会给国家带来什么影响?(从经济、社会、民生、国际形象等多角度思考)

(3)结合上述分析,请你说说“为什么要反对分裂?”

分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。;

议题01抗战烽火忆统一,团结力量铸山河

中国人民反抗的是国家分裂,维护的是国家统一;

思考:上述材料给我们带来什

么警示?

一切破坏民族团结、制造

民族分裂的行为都将受到法律的制裁。;

《刑法》第一百零三条规定:

【分裂国家罪】组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的,对首要分子或者罪行重大的,处无期徒刑或者十年以上有期徒刑;对积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑;对其他参加的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

【煽动分裂国家罪】煽动分裂国家、破坏国家统一的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;首要分子或者罪行重大的,处五年以上有期徒刑。;

欧阳娜娜,2000年6月15日出生于中国台湾省台北市,祖籍江西省吉

安县横江镇老屋下村。

欧阳娜娜表示,非常荣幸能够担任吉安文化旅游大使,未来将充分发

挥自身优势,积极宣传吉安的独特魅力,让更多人了解吉安的历史文化、

自然风光和旅游资源,助力吉安文旅事业发展。

5月10日晚,“欧阳娜娜限定情书古典跨界音乐会”登陆南昌保利大剧

院。这是欧阳娜娜首次回到祖籍江西演出。她在采访中透露,“回到祖父

辈的家乡演出的感受很不一样”。

2019年3月,欧阳娜娜工作室发布声明称,欧阳娜娜一直坚定认为,

自己是中国人,并坚定支持一个中国原则。

思考:演员欧阳娜娜的发言说明了什么?

维护国家统一是每个中国人义不容辞的责任与义务;

《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国,大陆和台

湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国

家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同

义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”;

议题02|一国两制续新篇,港澳繁荣映统一

1.为什么要反对分裂?P98-99

①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民

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