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串联并联电路实验步骤及数据分析

一、引言

在电学的学习中，串联电路和并联电路是两种最基本也最重要的电路连接方式。理解它们的特性、电流电压的分配规律，以及总电阻的计算方法，是深入学习更复杂电路的基础。本实验旨在通过亲手操作，观察并验证串联与并联电路中电流、电压的基本规律，并学会对实验数据进行初步分析与处理，从而加深对理论知识的理解与应用能力。

二、实验仪器与材料

1.直流电源：提供稳定的直流电压，如干电池组或学生电源。

2.定值电阻：若干个已知阻值的定值电阻（至少两个，例如R?、R?）。

3.电流表：用于测量电路中的电流，需注意选择合适量程。

4.电压表：用于测量电路元件两端的电压，同样需注意选择合适量程。

5.开关：用于控制电路的通断。

6.导线：若干，用于连接电路元件。

7.记录用纸和笔：用于记录实验数据和现象。

三、实验原理

（一）串联电路

将电路元件逐个顺次连接起来的电路，称为串联电路。其主要特点如下：

1.电流处处相等：在串联电路中，通过各个用电器的电流是相同的。即I=I?=I?。

2.总电压等于各部分电压之和：电源提供的总电压等于串联电路中各个用电器两端电压的总和。即U=U?+U?。

3.总电阻等于各电阻之和：串联电路的总电阻等于各个串联电阻的阻值之和。即R=R?+R?。

（二）并联电路

将电路元件并列地连接在电路两点之间的电路，称为并联电路。其主要特点如下：

1.总电流等于各支路电流之和：干路中的总电流等于各并联支路电流的总和。即I=I?+I?。

2.各支路两端电压相等：并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压。即U=U?=U?。

3.总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。即1/R=1/R?+1/R?。

四、实验步骤

（一）串联电路实验

1.检查仪器：首先，确认所提供的电源、电阻、电流表、电压表、开关及导线是否完好无损，仪表指针是否归零（若未归零，可进行机械调零）。

2.设计电路：根据实验目的，在脑海中或草稿纸上绘制出串联电路的实验电路图。电路图应包含电源、开关、两个定值电阻（R?、R?）、电流表（用于测量总电流及各电阻电流）和电压表（用于测量总电压及各电阻两端电压）。

3.连接电路：

*断开开关，将电源调至合适电压档（建议从较低电压开始，具体根据电阻规格确定）。

*按照绘制的电路图，用导线将电源、开关、定值电阻R?、R?依次串联起来。连接过程中，注意导线连接要牢固，避免接触不良。

*将电流表串联接入电路中，注意电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，并选择合适的量程（可先预估电流大小，若无法预估，可先选用较大量程试触）。

*将电压表并联在电源两端（测量总电压U），同样注意“+”进“-”出及量程选择。

4.初步检查：电路连接完毕后，再次仔细检查电路连接是否正确，有无短路（如导线直接将电源正负极相连）或断路情况，电表接线柱是否接反，量程是否合适。

5.测量总电压与总电流：

*确认无误后，闭合开关，观察电流表和电压表的示数是否正常。若发现异常（如指针反向偏转或超出量程），应立即断开开关，检查原因并纠正。

*若示数正常，读取并记录此时电压表的示数（总电压U）和电流表的示数（总电流I）。

6.测量各电阻两端电压：

*断开开关，保持电流表连接方式不变（仍测总电流）。

*将电压表从电源两端拆下，并联到定值电阻R?的两端，注意正负极性。

*闭合开关，读取并记录电压表的示数（R?两端电压U?）。

*断开开关，将电压表改并联到定值电阻R?的两端。

*闭合开关，读取并记录电压表的示数（R?两端电压U?）。

7.重复测量：为提高实验的准确性，可适当改变电源电压（若条件允许），重复步骤5和步骤6，进行多次测量并记录数据。

8.整理器材：实验数据记录完毕后，断开开关，拆除导线，将仪器整理归位。

（二）并联电路实验

1.设计电路：在草稿纸上绘制出并联电路的实验电路图。电路图应包含电源、开关、两个定值电阻（R?、R?）作为两条支路，电流表（分别测量总电流、R?支路电流、R?支路电流）和电压表（测量电源电压及各支路电压）。

2.连接电路：

*断开开关，电源电压设置可与串联实验相同或根据需要调整。

*按照电路图，将电源、开关接入干路。

*将定值电阻R?和R?并列连接在电路的两点之间，形成两条支路。

*先将电流表串联接入干路中，测量总电流I，注意“+”进“-”出及量程。

*将电压表并联在电源两端（或