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高二语文晨读晚测小纸条1:《论语十二章》(教师版)
一、字词解释(5*8)
1.敏于事而慎于言:勤勉
.
2.就有道而正焉:就,靠近,到;正,匡正
..
3.人而不仁:如果
.
4.君子喻于义:知晓,明白
.
5.克己复礼:约束自我,使言行归复于先王之礼
....
6.天下归仁焉:称赞,称许
.
7.请问其目:条目,细则
.
8.请事斯语矣:实践,从事
.
二、语句翻译(5*2)
1.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
.........
【译】质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。文质兼备,配合得当,这才是
君子。
2.《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。
.....
【译】读《诗》,可以激发人的感情,可以观察政治的得失、风俗的盛衰,可以提高人际交往能
力,可以讽刺时政。近可用于侍奉父母,远可以用于侍奉君主。而且多多认识鸟兽草木的名称。
三、情境默写(5*10)
1.习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在
《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句:“士不可以不弘毅,任重而道远”。
2.在《〈论语〉十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调自我反思的句子是:“见贤思齐焉,
见不贤而内自省也”。
3.在《论语·颜渊》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你有
仁德的句子是:“一日克己复礼,天下归仁焉”。
4.《〈论语〉十二章》中,孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人学习以匡正自
己的句子是:“敏于事而慎于言,就有道而正焉”。
5.《礼记·中庸》说:“知、仁、勇三者,天下之达德也。”孔子在《论语·子罕》中说“知者不
惑,仁者不忧,勇者不惧”,希望自己的学生能具备这三德。
6.美国对中国进行了一系列制裁,而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施,他们却指责我
国违背了贸易规则,中国可以用《〈论语〉十二章》中的“己所不欲,勿施于人”这两句话来反驳。
7.《〈论语〉十二章》中表现文采和质朴兼备才有人格魅力的两句是“文质彬彬,然后君子”。
8.为了表达人们为追求真理而献身的精神,我们可以用《〈论语〉十二章》中的“朝闻道,夕死
可矣”这两句话来概括。
9.在《〈论语〉十二章》中,孔子用“堆土成山”和“填平洼地”这两个比喻,说明功亏一篑和
持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“吾止也”,而能够持之以恒则是因为“吾往也”。
10.在《〈论语〉十二章》中,曾子认为读书人“任重道远”的具体原因是“仁以为己任”和“死
而后已”。
1
高二语文晨读晚测小纸条2:《大学之道》(教师版)
一、字词解释(4*10)
1.明明德:彰明美德2.亲民:亲近爱抚民众
3.定:志向坚定不移4.静:心不妄动
5.安:性情安和6.虑:思虑精详
7.得:处事合宜8.齐其家:使……整齐有序
.
9.致其知:获得知识10.格物:推究事物的原理
二、情境默写(3*20)
1.《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为
根本的句子是:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。
2.《大学之道》开篇即点出了“三纲八目”的“三纲”,即“在明明德,在亲民,在
止于至善”。这是“大学之道”的纲领旨趣,也是儒学“垂事立教”的目标所在。
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