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小学自然探索：校园内水生生物栖息地调查与生态保护策略论文

摘要：本文以小学自然探索为主题，针对校园内水生生物栖息地展开调查，并提出生态保护策略。通过实地考察、数据分析，旨在提高学生对生态环境保护的意识，培养其观察、思考和实践能力，为校园生态环境的可持续发展提供参考。

关键词：小学自然探索；水生生物栖息地；生态保护；可持续发展

一、引言

（一）校园内水生生物栖息地的重要性

1.生态环境教育的天然课堂

校园内的水生生物栖息地是生态环境教育的天然课堂。在这里，学生可以直观地观察到水生生物的生存状态，了解生物多样性，从而激发他们对生态环境保护的兴趣。通过实地考察，学生能够将理论知识与实际相结合，提高