2024-2025学年安徽省合肥市第三十八中学七年级下学期期末历史试题.docVIP

2024-2025学年安徽省合肥市第三十八中学七年级下学期期末历史试题

一、选择题

(★★★)1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最的大作为是（）

A．加强中央集权

B．社会经济迅速发展

C．结束分裂实现统一

D．开通了大运河

(★★★)2.唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建（）

A．使成都平原成为天府之国

B．促进了中外经济文化交流

C．加强了南北经济文化交流

D．推动了郡县制在全国推广

(★★★)3.孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”材料说明科举制（）

A．促进了教育事业的发展

B．提高了政府行政效率

C．提高了官员的文化素质

D．选拔人才追求公平性

(★★★★)4.唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒躁。太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”这说明唐太宗（）

A．知人善任和虚心纳谏

B．积极进取和勤于政事

C．以民为本和轻徭薄赋

D．励精图治和注重文教

(★★★)5.贞观十五年，文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品，以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍。唐与吐蕃的这次和亲（）

A．推动了唐朝的中外文化交流

B．推动了青藏高原的部落统一

C．确立了吐蕃正式归中央管辖

D．促进了吐蕃的社会经济发展

(★★★)6.717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施（）

A．显示社会风气开放

B．推动文教事业发展

C．促进中外文化交流

D．体现重文轻武政策

(★★★)7.下列文物出土于唐朝墓葬，它们共同反映了当时（）

A．民族关系和睦

B．唐朝经济繁荣

C．科技成就突出

D．中外友好往来

(★★)8.唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（）

A．科学技术服务社会生产

B．中国天文技术领先于世界

C．国家力量推动科技发展

D．政府加强了对文化的控制

(★★)9.唐代，向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个，进贡的丝织品中仅“绫”这一类，就有益州的“细绫”，梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品（）

A．劳动分工细密

B．成为民众的主要衣料

C．地域发展水平不均衡

D．形成地域特色

(★★)10.据下图可知，北宋统治者：（）

A．励精图治

B．崇文抑武

C．任人唯贤

D．强化集权

(★★★)11.“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是：（）

A．西汉的刺史

B．唐朝的门下省

C．北宋的通判

D．元朝的御史台

(★★★)12.下表中①②所代表的政权分别为：（）

少数民族政权

与宋的关系

①

在澶州订立盟约，与北宋约为兄弟之国

西夏

向北宋称臣，北宋每年提供“岁赐”

金

南宋称臣，并送钱物，双方划定分界线

②

攻入临安，歼灭南宋残部，完成全国统一

A．北魏、后周

B．辽、前秦

C．辽、元

D．北魏、辽

(★★★)13.文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（）

A．朝廷注重发展海外贸易

B．手工业技术稳定发展

C．崇文抑武方针普遍施行

D．各民族政权交流互鉴

(★★★)14.在宋代海外贸易中，瓷器、丝织品和书籍等大宗出口商品产地主要集中在浙江福建和广东等地；而“香药”等海外商品，主要的销售地是京城、四川和东南地区。形成这种产销格局的主要背景是

A．海上贸易的兴起

B．经济重心的南移

C．市民阶层的兴起

D．消费市场的扩大

(★★)15.民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是：（）

A．早晨在家喝红薯玉米粥

B．晚上去夜市听人说书

C．闲暇之余读《西游记》

D．到晋商票号办理存款

(★★★)16