数学学习，从阅读开始.docxVIP

2022年安徽省基础教育教学论文

数学学习，从阅读开始

摘要：长期以来，在初中数学课堂存在一定的教学误区，忽略了学生阅读能力的培养，一定程度上限制了学生综合素质的提升，也降低了数学学习的效果。学生缺乏良好的阅读题目的习惯，缺乏与数学文本交流的习惯，缺乏阅读分析的能力。因此，培养学生的数学阅读能力就显得尤为重要。

关键词：数学学习、数学阅读、能力

引言：说起阅读，人们只会想到语文、英语的阅读，阅读似乎与数学没有多大的联系，数学只要能解题就可以了，认为数学根本没有阅读的必要。以至于不少学生不但对应用题有厌烦心理，而且“看到较长的题目就无所适从，那么多的条件不知该如何取舍”，甚至“这些条件中