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期中考试后如何总结

期中考试后如何总结（精选3篇）

期中考试后如何总结篇1

一、以优点的开篇来自我勉励。

我们常见的总结都是开篇即谈自己试卷的不足及错误之处，一开始就给总结定下了哀

叹、惆怅的感情基调，并且这样的基调贯串整个总结。这样的总结，学生写得压抑，老师

读得沉重，似乎感觉自己的教学一无是处，漏洞、错误层出不穷，有捉襟见肘之感，学生

完全是在写“批斗”的`文章。我不知道这样的总结到底能起多大的作用，但最起码的感觉

是学生在自我感受没有考好的同时还要背上沉重的心理包袱。面对这种情况，我们做老师

的不妨转换一下视角，先让学生在总结开头谈几条优点。再差的试卷都有它的闪光点，如

果学生能自己发现，那是最好不过的事情。这如同一个人的发展，只要我们用心去探寻，

每个人的身上都有他的闪光点。其实，每个人的一生都是有遗憾的，即使临死的时候，每

个人还是能找出许多的不足及错误，千万不要让我们生活在这些遗憾之中，应让自己乐观

地去对待生活中的任何事情，及时发现自己的优点，让优点不断地去放大，去激励自己，

有时候，优点的长足发展在一定程度上会让不足和错误渐渐地得以弥补和纠正。由此推及

试卷，我们应该让学生先以优点来自我勉励。

我在要求学生写试卷总结的时候，一般要求每个学生必须先总结至少三条优点，并且

可以对优点展开论述。这样做其实也有利于学生以积极的心态去面对考试后的学习。

二、不足之处应该有主次之分。

学生习惯于在试卷总结中一条一条地罗列不足及错误之处，让人感觉没有眉毛胡子一

把抓，没有主次之分，到头来连自己都不知道说了个啥。这样的总结不利于今后的考试及

学习，失去了有针对性的内容。我要求学生写这一项的时候，切忌面面俱到，应该有主次

之分，并且对主要的一两点不足及错误之处还要加以翔实的论述。只有对确定的这一两点

深入地进行分析综合，才能使学生自己真正地认识到问题重要性，才能引起其高度的重

视。蜻蜓点水式的总结完全是应付老师的作业，完全是自欺欺人，这样的总结给自己平添

了许多烦恼，起不到总结的目的，还不如不写。再说，老师在读了这一类总结之后，也能

更快地把握学生的不足之处，有利于老师去做一些针对性的分析与练习，有利于改进自己

的教学过程。

三、客观地制定总结中的今后学习计划及策略。

学生在考试之后，一般来说情绪波动比较大，容易出现“好高骛远”型和“一蹶不振”型

等的情绪状态。面对这种情况，老师一定要告诉学生，学习是一个日积月累、循序渐进的

过程，一口不可能吃成大胖子。在试卷总结的第三个方面，要求学生客观地制定出切实可

行的计划及策略来。计划及策略的制定要把握住第二点谈到的一两处不足和错误之处，不

要脱离掉实际情况空谈一些宏伟的目标，当然，更不要把自己看得一无是处，没有进步的

一点点能力。正确的认识自己的水平和能力，客观地分析自己的状况，才能找到一个适合

于自己学习的突破口，也只有这样，在循序渐进中才能不断地去完善自己。

期中考试后如何总结篇2

（一）整体总结

首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩

都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是

你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己一个问题：成绩是上升还是下滑？

如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反

之），还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

如果下滑，问题又出在哪里。

（二）知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进

行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的

结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么，如何正确进行知识点的总结？

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学

们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不

流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论

题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类

似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞

清楚。

所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复

习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一

道