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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025国考唐山市社会工作岗位申论高频考点及答案.docx

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2025国考唐山市社会工作岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类(共3题,每题10分)

题目1(10分)

背景材料:

唐山市近年来积极推进社区治理现代化,涌现出一批创新做法。某社区引入“网格化+信息化”管理模式,划分责任网格,建立“一网通办”平台,居民可通过手机APP反映问题、预约服务。某街道开展“邻里守望”互助计划,组织志愿者为独居老人提供生活照料、心理疏导等服务。某区试点“社区合伙人”机制,引入社会组织参与社区服务,通过政府购买服务的方式,提升服务专业化水平。

问题:

请概括唐山市在社区治理创新方面的主要做法。(不超过150字)

答案:

唐山市社区治理创新主要做法有三:一是推行“网格化+信息化”管理,划分责任网格,建立“一网通办”平台;二是实施“邻里守望”互助计划,组织志愿者服务独居老人;三是试点“社区合伙人”机制,引入社会组织参与服务,通过政府购买提升专业化水平。

解析:

材料中分别提到“网格化+信息化”管理、“邻里守望”计划、“社区合伙人”机制,需准确提炼并概括。注意字数限制,语言精练。

题目2(10分)

背景材料:

近年来,唐山市部分社区存在老年人服务设施不足、志愿者队伍不稳定、社会组织参与度低等问题。某社区通过改造闲置空间,增设日间照料中心,但资金来源单一;某街道招募志愿者,但培训不足、激励措施缺失,导致流失率高;某区虽有社会组织参与,但多为短期项目,缺乏长效机制。

问题:

请概括唐山市社区服务体系建设中存在的主要问题。(不超过150字)

答案:

唐山市社区服务体系建设存在三方面问题:一是服务设施不足,资金来源单一;二是志愿者队伍不稳定,培训不足、激励缺失;三是社会组织参与度低,多为短期项目,缺乏长效机制。

解析:

材料中分别指出服务设施、志愿者队伍、社会组织三方面问题,需准确提炼并概括。注意避免主观臆断,仅基于材料信息。

题目3(10分)

背景材料:

唐山市某社区通过“互联网+”技术,建立智慧养老平台,提供远程医疗、紧急呼叫等服务;某街道开展“五点半课堂”,解决双职工家庭子女放学后的照护问题;某区推行“社区食堂”公益助餐计划,为老年人提供平价餐食。这些做法有效提升了社区服务水平。

问题:

请概括唐山市提升社区服务水平的创新举措。(不超过150字)

答案:

唐山市提升社区服务水平的创新举措有三:一是利用“互联网+”技术建立智慧养老平台;二是开展“五点半课堂”解决子女照护问题;三是推行“社区食堂”公益助餐计划。

解析:

材料中分别提到智慧养老平台、“五点半课堂”、社区食堂,需准确提炼并概括。注意突出“创新”二字,避免简单罗列。

二、综合分析类(共2题,每题15分)

题目4(15分)

背景材料:

唐山市某社区在推进垃圾分类工作中遇到难题:部分居民分类意识不强,随意丢弃现象普遍;部分企业缺乏分类处理设施,转运流程不规范;政府部门监管力度不足,处罚措施不严。

问题:

请分析唐山市社区垃圾分类工作中存在的主要矛盾及原因。(不超过200字)

答案:

主要矛盾是居民分类意识不强与企业处理不规范,导致政府监管效果不彰。原因有三:一是居民分类习惯未养成,宣传引导不足;二是企业设施不完善,成本压力大;三是政府监管力度不足,处罚措施不严,缺乏长效机制。

解析:

需先提炼主要矛盾(居民与企业问题导致监管失效),再分析原因(居民习惯、企业成本、政府监管)。注意逻辑清晰,避免冗余信息。

题目5(15分)

背景材料:

唐山市某街道通过“党建引领+多元共治”模式,推动社区治理创新。党支部牵头组织议事会,居民、社会组织、企业共同参与决策;建立“红色物业”联盟,解决老旧小区改造难题;开展“志愿服务积分制”,激励居民参与社区事务。

问题:

请分析“党建引领+多元共治”模式在社区治理中的作用。(不超过200字)

答案:

“党建引领+多元共治”模式在社区治理中作用显著:一是强化组织领导,提升决策效率;二是汇聚多元力量,解决复杂问题;三是激发居民参与,增强治理合力;四是创新服务模式,提升居民满意度。

解析:

需从组织领导、多元参与、居民参与、服务创新四个方面分析作用,避免泛泛而谈。注意突出“党建引领”的核心地位。

三、提出对策类(共2题,每题20分)

题目6(20分)

背景材料:

唐山市部分社区存在青少年课外活动场所不足、心理辅导缺失、社会支持体系不健全等问题。某社区尝试开设“四点半课堂”,但覆盖范围有限;某街道引入专业心理咨询机构,但服务成本高、可持续性差。

问题:

请提出完善唐山市社区青少年服务体系的具体对策。(不超过300字)

答案:

完善青少年服务体系需多方发力:一是政府加大投入,建设公共活动场所;二是整合社会资源,引入专业机构提供心理辅导;三是建立社区志愿者队伍,开展免费课外活动;四是探索政府购买服务

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