安徽省铜陵市名校数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

-九上数学期末模拟试卷

注意事项：

１．答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用２B铅笔填涂;非选择题必须使用０.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目标答题区域内作答,超过答题区域书写的答案无效；在初稿纸、试题卷上答题无效。

４．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题４分，共48分)

1.用一个半径为15、圆心角为１20°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是()

Ａ.5 B．１０?C． Ｄ.

２．已知:在△ＡＢC中，∠A＝78°,ＡB＝4,ＡＣ=6，以下阴影部分的三角形与原△ABC不相同的是()

A． Ｂ．

C．?D.

3．如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ＡＣD=4０°,则∠ＢAD的大小为（)

A．60o B．３0o?Ｃ.45o D.50o

４.如图,已知．按照如下环节作图：①以点为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交的两边于,两点,连接．②分别以点，为圆心，以不小于线段的长为半径作弧，两弧在内交于点,连接,.③连接交于点．以下结论中错误的是（)

A． B．

C．?D.

5．如图，线段，点是线段的黄金分割点()，点是线段的黄金分割点（),点是线段的黄金分割点（),..,依此类推,则线段的长度是(）

A． Ｂ． Ｃ.?D.

6．从﹣1，0,１，2，3这五个数中，任意选一个数记为m，能使关于x的不等式组有解,而且使一元二次方程（m﹣1)x２＋2mx+ｍ+２＝０有实数根的数ｍ的个数为()

A．１个 B．２个 Ｃ．3个 Ｄ．４个

7．以下命题对的的是(???）

A.圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴

B.平分弦的直径垂直于弦，而且平分弦所对的弧

Ｃ.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等

D．同弧或等弧所对的圆周角相等

８.以下方程中,是一元二次方程的是（)

A． B. C．?Ｄ.

9．一枚质地均匀的骰子，它的六个面上分别有1到6的点数．以下事件中,是不可能事件的是(）

Ａ.掷一次这枚骰子,向上一面的点数小于5

B.掷一次这枚骰子，向上一面的点数等于5

C．掷一次这枚骰子，向上一面的点数等于６

D.掷一次这枚骰子,向上一面的点数不小于６

10.已知如图1所表达的四张牌,若将其中一张牌旋转１80°后得到图1.则旋转的牌是（)

A.?B．?C.?D．

11．如图，将Rｔ△ＡBC绕直角顶点A,沿顺时针方向旋转后得到Rt△AＢ1Ｃ１,当点B1恰好落在斜边BC的中点时,则∠B１ＡC=（）

A.２5°?B．30° C．40° D．６0°

1２.已知点Ｐ在半径为5ｃm的圆内,则点P到圆心的距离可以是

A.４ｃm?B．5cm C.６ｃm?Ｄ．7cm

二、填空题（每小题4分,共２4分）

13.汽车刹车后行驶的距离(单位：)关于行驶的时间(单位：)的函数解析式是．汽车刹车后到停下来前进了__＿_＿_.

14．反比例函数的图象具备以下特征:在所在象限内,的值随值增大而减小．那么的取值范围是__＿___＿_＿____.

15．若是一元二次方程的两个根,则＝＿＿____＿_＿_＿．

16．若，则的值为___＿___＿＿_.

17．二次函数(a，b,c为常数且ａ≠０)中的与的部分相应值如下表：

0

1

３

3

５

３

现給出如下四个结论：①;②当初，的值随值的增大而减小；③是方程的一个根；④当初，，其中对的结论的序号为：_＿__.

?

18．已知抛物线y=ａｘ２＋ｂx+3在坐标系中的位置如图所表达,它与x轴、y轴的交点分别为A,B,点P是其对称轴x＝1上的动点，依照图中提供的信息，給出如下结论:①2a+b=0；②x=３是ax2+bx＋３=０的一个根；③△PAB周长的最小值是＋３.其中对的的是______＿_．

三、解答题(共78分)

19．(8分）如图,，,，.求和的长.

２0.（8分)如图，已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点，与轴交于点，连接,点为轴上一点，,连接.

(１)求反比例函数与一次函数的解析式；

(2）求的面积.

２１.(8分)如图,在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于，两点,与轴交于点,直线经过，两点，抛物线的顶点为，对称轴与轴交于点．

（1)求此抛物线的解析式;

（2)求的面积；

(3)在抛物线上是否存在一点,使它到轴的距离为4,若存在，祈求出点的坐标,若不存在,则阐明理由.

22．（10分)如图,△ＡBC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为Ａ（0,4），B(2，２),C(4,6）（正方形网格中,每个小正方形的边长为1）

（1）画出△ＡＢC向下平移5个单位得到的△A1B1C１，并写出点Ｂ1