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研究报告

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小学值日行政职责模版(四)

一、日常管理职责

1.维护校园环境卫生

(1)维护校园环境卫生是每位值日生的重要职责，这不仅关乎学生的身心健康，更体现了学校的精神面貌。作为值日生，我们要从日常小事做起，确保校园环境整洁有序。每天早上，我们要提前到达学校，对校园进行巡查，对教室、走廊、操场等区域进行清扫，不留死角。对于地面上的垃圾，我们要及时捡起，放入指定的垃圾桶中。同时，我们还要关注教室内的卫生情况，如黑板、桌椅、地面等，确保干净整洁。

(2)在日常管理中，我们要引导同学们养成良好的卫生习惯。例如，教育学生不乱扔垃圾，不随意涂抹墙壁，不浪费水资源。在值日过程中，我们要以身作则，带头遵守校园环境卫生规定。当发现同学们有不文明行为时，我们要及时制止并耐心劝导，让他们认识到保持环境卫生的重要性。此外，我们还要定期组织卫生检查活动，对各个班级的卫生情况进行评比，激发同学们的环保意识。

(3)除了日常的清扫工作，我们还要关注校园绿化。在值日时，我们要负责校园绿地的养护，如浇水、修剪花草、清理杂草等。同时，我们还要引导同学们爱护花草树木，不践踏草坪，不随意摘花。在校园环境治理方面，我们要积极提出建议，如增设垃圾桶、改进垃圾分类设施等，为创建绿色校园贡献自己的力量。通过我们的共同努力，让校园环境更加美好，为同学们创造一个舒适、健康的成长环境。

2.负责班级清洁工作安排

(1)作为班级值日生，负责班级清洁工作安排是保障班级卫生环境的关键。以我校为例，每周一至周五，每个学生需承担一定时间的清洁任务。根据班级人数，我们将清洁任务分配给每位同学，确保每人每周至少负责两次清洁工作。例如，班级共有40人，每人每周需负责2次清洁，则每周需要完成80次清洁任务。通过这种方式，我们确保了班级卫生工作的持续性和高效性。

(2)在安排清洁工作时，我们采用轮值制度，每人负责一天或半天的清洁任务。例如，周一至周三，每人负责一天清洁；周四至周五，每人负责半天清洁。这样的安排既保证了每个同学都能参与清洁工作，又避免了因长时间连续工作而导致的疲劳。此外，我们还设立了专门的清洁记录表，详细记录每位同学的清洁任务完成情况，以便进行监督和评价。

(3)在实际操作中，我们结合班级实际情况，对清洁工作进行了细致的分工。例如，教室地面清洁由两名同学负责，每人负责一半区域；黑板清洁由一名同学负责；窗台清洁由两名同学负责，一人负责外侧，一人负责内侧。针对教室卫生死角，如课桌椅下、讲台角落等，我们制定了专门的清洁计划，确保这些区域也能得到彻底清洁。通过这些细致的安排，我们的班级卫生环境得到了显著改善，同学们的卫生习惯也得到了提高。

3.监督班级垃圾分类执行情况

(1)监督班级垃圾分类执行情况是每位值日生的重要任务，这不仅有助于培养学生的环保意识，还能有效提升校园的垃圾分类效率。我们班级实行垃圾分类已有两年时间，通过不断的实践和改进，垃圾分类效果显著。每天值日时，我都会检查每个垃圾桶的标识是否清晰，确保同学们能够正确投放垃圾。例如，可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的投放准确率从最初的60%提升到了现在的90%。

(2)在监督过程中，我会定期组织垃圾分类知识培训，通过讲解垃圾分类的重要性、分类方法以及回收利用的价值，提高同学们的垃圾分类意识。同时，我还设立了垃圾分类监督小组，由三名同学组成，负责在值日当天对垃圾分类情况进行检查和记录。例如，在一次培训后，同学们对有害垃圾的分类有了更清晰的认识，导致有害垃圾的正确投放率从30%上升到了50%。

(3)为了确保垃圾分类工作的持续性和有效性，我们班级还制定了相应的奖惩措施。对于垃圾分类做得好的同学，我们会给予一定的奖励，如表扬、小礼品等；对于分类错误的同学，我们会进行个别辅导，帮助他们改正错误。此外，我们还会定期开展垃圾分类竞赛，激发同学们的参与热情。通过这些措施，我们班级的垃圾分类工作得到了家长和老师的认可，同时也为创建绿色校园贡献了一份力量。

二、安全保卫职责

1.检查校园安全隐患

(1)检查校园安全隐患是保障师生安全的重要环节。我校自实施安全隐患检查制度以来，已累计发现并整改各类安全隐患500余处，有效降低了校园安全事故的发生率。在近期的一次安全隐患大排查中，我们共检查了教学楼、宿舍楼、食堂等区域，覆盖了消防设施、用电安全、楼梯通道等多个方面。

例如，在检查消防设施时，我们发现部分灭火器压力不足，及时更换了10具灭火器。此外，我们还发现部分消防通道存在堵塞现象，立即清理了5处堵塞点，确保了消防通道的畅通。通过这些措施，我们提升了校园的消防安全水平，为师生营造了一个更加安全的校园环境。

(2)在用电安全方面，我们重点关注了教室、实验室、宿舍等用电密集区域。在检查过程中，我们