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- 2025-10-21 发布于湖南
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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略物理学的无限风光!再见!************************习题链接基础题综合应用题创新拓展题专题特训全章热门考点整合应用第一章机械运动第二节快与慢第1课时速度1温馨提示:点击进入讲评2345A67891011CCC121314BADCB知识点1怎样比较运动的快慢(1)观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的。(2)终点裁判员是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的。(3)物理学中是采用观众的方法比较同学们运动快慢的。(4)物理学中是采用终点裁判员的方法比较同学们运动快慢的。A返回2.如图甲、乙所示是比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法:图甲中让两者运动相同的______,图甲中________运动的路程长,所以摩托车运动得____(填“快”或“慢”);图乙中让两者运动相同的______,图乙中________完成运动所需的时间长,所以自行车运动得____(填“快”或“慢”)。时间摩托车快路程自行车慢返回知识点2速度CA.物体运动的路程越长,它的速度越大B.物体运动的时间越长,它的速度越小C.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小D.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程长返回CA.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大返回C返回B返回406返回8.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“这位女士,您刚才的车速是75千米每小时!”她反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时。”这位女士没有理解的物理概念是()AA.速度 B.时间C.路程 D.以上都不是返回9.“不积跬步,无以至千里”出自荀子的《劝学》,意思是说千里之路,是靠一步一步走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。步是古代的一种长度单位,下列有关“步”的物理知识,正确的是()D返回10.心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生通过测心电图上相邻两波峰或波谷C返回不合理由是_______________________________________________________________。返回12.比较物体运动快慢可以采用以下两种方法:①相同时间比较路程;②相同路程比较时间。小李在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示,其中“配速”是用方法____(填“①”或“②”)来反映小李运动的快慢,其数值越小表示运动越____。②快返回(1)电梯从1楼到5楼运行的速度。(2)电梯从1楼到21楼运行的速度。返回BA.2次 B.4次 C.6次 D.8次返回习题链接基础题综合应用题创新拓展题专题特训全章热门考点整合应用************************
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