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与家长签订防溺水安全责任书

为切实加强学生防溺水安全教育与管理，明确家校双方在学生校外安全管理中的责任义务，有效预防学生溺水事故发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合本校实际，经学校与家长协商一致，达成以下责任条款：

一、家长监护责任

家长是学生的法定监护人，对学生的生命安全负有首要监护责任。需严格履行以下义务：

（一）日常动态监管义务

1.建立“出行报备”制度：学生上下学途中、节假日外出（含参加校外培训、亲友聚会等活动）、暑期离开居住地等情况，家长须提前了解出行时间、地点、同行人员、往返交通方式等信息，确认活动场所安全性。若学生临时改变行程（如提前离校、延迟归家、临时前往其他地点），家长须第一时间与学校或相关监护人核实，确保全程掌握学生行踪。

2.落实“时段重点盯防”：特别关注以下高风险时段的监管：每日16:30-18:30（放学后至家长下班前）、周末9:00-17:00（学生自由活动集中期）、暑期7:00-20:00（全天活跃期）、暴雨后12小时内（水域水位上涨、隐患增多）。上述时段内，家长应通过电话、视频连线或安排其他监护人（如祖辈、亲属）陪同，避免学生脱离有效监管。

3.强化“同伴交往”关注：定期与学生沟通其社交圈，了解常在一起活动的同伴信息（姓名、家长联系方式）；若发现学生频繁与有野泳、水边玩耍习惯的同伴交往，应及时干预，明确告知“不邀约、不跟随”原则，并主动联系对方家长协同教育。

（二）防溺水专项教育义务

1.系统开展知识普及：通过家庭会议、亲子共读、观看权威防溺水教育视频（如教育部《中小学生防溺水专题教育片》）等形式，向学生讲解以下内容：

——溺水危险信号：如手脚抽筋、体力不支、被水草缠绕时的自救方法（仰漂、保存体力、缓慢解缠）；

——危险水域识别：明确告知“野外江河、水库、池塘、施工取土形成的积水坑、未开放的游泳场馆”等均属危险区域，强调“看似平静的水域可能存在暗流、深坑（如水库泄洪口附近水深可达数米）、水温骤降（如泉水注入的水域表面温暖但水下寒冷）”等隐蔽风险；

——错误行为警示：重点批判“会游泳就安全”“有同伴陪同就没事”“在浅水区玩耍没问题”等错误认知，用具体案例说明“游泳圈漏气”“同伴遇险盲目施救导致连环溺水”“浅水区水底淤泥下陷”等真实风险。

2.模拟演练技能培训：每学期至少组织1次家庭防溺水情景模拟（如用浴缸模拟落水、用玩偶演示施救），指导学生掌握“大声呼救”“抛投救生工具（如救生圈、长杆、衣物打结）”“不手拉手施救”等正确应急技能；若学生已学习游泳，需额外强调“公开泳池与自然水域的区别”，要求其在自然水域中不得脱离专业救生员视线。

3.强化心理建设引导：关注学生“从众心理”“探险心理”“叛逆心理”等潜在风险，通过共情沟通（如“妈妈知道你和同学一起玩很开心，但我们要先保证安全”）、正向激励（如“你能拒绝同伴去河边的邀请，说明你很有自我保护意识”）等方式，帮助学生建立“珍爱生命、拒绝危险”的自主意识。

（三）特殊场景应对义务

1.极端天气后监管：遇暴雨、台风等强降水天气，家长须重点提醒学生远离河道、低洼积水区、桥梁下沿等区域；雨后3日内，禁止学生到江边、湖边、山区溪流等水位不稳定区域玩耍，防止因上游泄洪、山体滑坡导致突发溺水。

2.家庭周边隐患排查：定期检查居住地附近水域（如小区景观池、农村家宅旁池塘），若发现防护栏破损、警示标识缺失、水位异常（如施工后形成的深沟积水）等情况，应及时向社区、村委或相关管理部门反映，同时告知学生“此处危险，禁止靠近”。

3.委托监护责任转移：因工作、就医等特殊原因无法直接监护时，家长须委托具有完全民事行为能力的成年人（年龄≥18周岁，具备基本应急能力）代为监护，并提前向学校报备受托人姓名、联系方式及委托期限；委托期间，家长仍需通过电话、视频等方式保持与受托人的沟通，确保学生始终处于有效监管之下。

（四）应急配合义务

1.失联快速响应：若学生未按约定时间归家且无法联系，家长须在30分钟内联系班主任核实在校情况；若确认未在校，应立即组织亲属分头寻找（重点排查常去水域、同伴家），并同步向学校、属地派出所报告，提供学生近期活动轨迹、常穿衣物特征等信息。

2.遇险协同救援：学生发生溺水险情时，家长接到学校或救援部门通知后，须在1小时内抵达现场（跨区域情况需提前告知预计到达时间）；到达后配合救援人员提供学生健康状况（如是否会游泳、有无心脏病史）、近期心理状态（如是否因矛盾离家）等关键信息，不得干扰救援秩序或阻碍专业救援行动；救援结束后，积极配合相关部门开展事故调查，如实提供监管情况说明。

二、学校教育管理责任