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小学防灾减灾知识竞赛(学生)

竞赛开场

学校的多功能教室里热闹非凡，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，一场防灾减灾知识竞赛即将在此拉开帷幕。本次竞赛由学校安全管理部门精心组织，旨在增强同学们的防灾减灾意识，普及相关知识。参赛的是来自各个年级的代表队伍，每支队伍都由三名同学组成。

竞赛开始前，主持人笑容满面地走上舞台，她先介绍了出席本次竞赛的评委老师，接着详细说明了竞赛的规则和流程。竞赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节，每个环节都有相应的得分规则，最后根据各队的总得分评选出一、二、三等奖。

必答题环节

随着主持人宣布必答题环节开始，现场气氛逐渐紧张起来。必答题每题10分，每支队伍依次回答，答对得分，答错不扣分。屏幕上显示出第一题：“在地震发生时，如果在室内，应该躲在什么地方？”第一支队伍的队长迅速站起来，自信满满地回答：“应该躲在桌子等坚固家具的下面。”主持人微笑着宣布：“回答正确，加10分！”现场响起了一阵热烈的掌声。

接下来的题目涉及火灾、洪水、台风等多种灾害的应对知识。有的题目比较简单，同学们都能轻松答对；但也有一些题目具有一定的难度，考验着同学们的知识储备。比如有一道题问：“在洪水来临时，如果来不及转移到高处，应该怎样自救？”有一支队伍的队员思考了片刻后回答：“可以爬上屋顶、大树等高处等待救援。”主持人给予了肯定，并补充说明在爬上屋顶或大树时要注意自身安全，避免被洪水冲走。

在必答题环节结束后，各队的得分情况逐渐拉开了差距。有的队伍表现出色，答对了大部分题目，而有的队伍则因为一些小失误，得分相对较低。不过同学们都没有气馁，他们都期待着接下来的抢答题环节能够扳回一局。

抢答题环节

抢答题环节是最紧张刺激的部分，每题20分，答对得分，答错扣10分。主持人刚说完“请听题”，同学们的眼睛就紧紧盯着抢答器，手指时刻准备按下。题目一出来，现场的气氛瞬间凝固，大家都在紧张地思考答案。

“当遇到泥石流时，应该向哪个方向逃跑？”主持人话音刚落，第三支队伍的队员就迅速按下了抢答器。他大声回答：“应该向与泥石流垂直的方向，往山坡上跑。”主持人兴奋地宣布：“回答正确，加20分！”这支队伍的队员们欢呼雀跃，互相击掌庆祝。

但也有不少队伍因为抢答过于急切，在没有完全思考好答案的情况下就按下了抢答器，结果答错扣分。有一道题问：“在火灾中，用湿毛巾捂住口鼻时，应该折叠几层？”一支队伍抢答成功后，队员回答：“三层。”主持人遗憾地说：“回答错误，扣10分。正确答案是折叠812层。”这支队伍的队员们都露出了懊悔的表情。

在抢答题环节中，各队之间的竞争异常激烈，比分也在不断变化。有的队伍凭借出色的反应速度和准确的答案，迅速提升了自己的排名；而有的队伍则因为失误，名次有所下滑。

风险题环节

风险题环节分为20分、30分、40分三个分值的题目，各队可以根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答。选择的分值越高，题目难度越大，但答对后获得的分数也越多；如果答错，则要扣除相应的分数。

第一支队伍经过商量后，选择了一道30分的题目。题目是：“在雷电天气里，在户外应该避免哪些行为？”队长站起来，开始认真作答：“要避免在大树下、电线杆旁、水面边等地方停留，也不要使用金属物体，比如雨伞等。”主持人仔细听完后，宣布：“回答正确，加30分！”这支队伍的策略非常成功，得分一下子提高了不少。

有的队伍比较保守，选择了20分的题目，虽然题目相对简单，但也稳稳地拿到了分数。而有一支队伍为了争取更高的排名，选择了一道40分的题目，可惜队员们没有回答正确，被扣掉了40分，名次也因此受到了影响。

竞赛结束与颁奖

经过三个环节的激烈角逐，比赛终于接近尾声。工作人员紧张地统计着各队的最终得分，同学们都焦急地等待着结果。主持人走上舞台，宣布获奖名单：“获得本次防灾减灾知识竞赛三等奖的是……获得二等奖的是……获得一等奖的是三年级代表队！”现场响起了雷鸣般的掌声，三年级代表队的队员们激动地拥抱在一起，脸上洋溢着自豪的笑容。

学校领导为获奖队伍颁发了奖状和奖品，并发表了讲话。他对同学们在竞赛中的表现给予了充分肯定，同时强调了防灾减灾知识的重要性，希望同学们能够将所学的知识运用到日常生活中，提高自我保护能力。同学们纷纷表示，通过这次竞赛，他们学到了很多实用的防灾减灾知识，今后一定会更加重视安全问题。

在欢快的音乐声中，本次防灾减灾知识竞赛圆满结束。同学们带着满满的收获离开了多功能教室，他们将带着这些宝贵的知识，在未来的生活中更好地应对各种灾害。