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融入态度责任的生物单元作业分层设计.docxVIP

融入态度责任的生物单元作业分层设计.docx

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    融入态度责任的生物单元作业分层设计

    摘要：态度责任是生物新课标中学生需要养成的核心素养之一。如何在进行新型单元作业设计时恰当地结合教材内容，把态度责任融合到日常作业中来，是一个十分重要的议题。本文提出了一种单元作业的分层设计思路，并以《人体的营养》教学内容为例，解析并展示了新课标要求下如何将态度责任这个核心素养的培养过程贯彻到单元作业设计中来。

    关键词：态度责任，单元作业设计，开放型作业，跨学科作业拓展

    一、引言

    2022年新版《义务教育生物学课程标准》[1]和《义务教育课程方案》[2]是基于教育部有关双减政策而修订的，其中态度责任是培养学生的核心素养之一

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