强化训练人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向测评试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）

A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．医生通过听诊器给病人确诊

C．比赛场上发令员的枪声???D．利用超声波排除人体内的结石

2、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为

A．蝙蝠发声响度小???????B．蝙蝠发出的声音的频率太大

C．蝙蝠本来就不发声??????D．蝙蝠发出的声音的频率太小

3、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(???)

A.减弱声波反射???B.增强声波反射??

C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽

4、下列事例说明声音能传递信息的是（??）

A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中

C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度

D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了

5、如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的

A．音调????B．响度????C．振幅??D．音色

6、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调

A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调

7、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（?）

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的

8、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是

A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起，使原声加强

C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播

9、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为

A．大于34米?B．大于17米???C．等于l7米??D．等于34米

10、城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：

A、超声波是清洁剂;?????B、超声波传递去污信息;

C、超声波发生反射?;????D、超声波引起液体的振动，振动把污垢去除.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

2、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)

3、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递???的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递?????。

4、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

5、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。

6、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的????；同时声波还可以传递?????，例如：???????

7、如右图所示，是人们利用????