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防震减灾应急疏散演练脚本

场景1：演练准备

时间：演练前一天

地点：学校会议室

人员：学校领导、各部门负责人、班主任代表

画面：会议室里，大家围坐在会议桌前，气氛严肃而专注。

台词：

学校领导：“明天的防震减灾应急疏散演练至关重要，这关系到全体师生的生命安全。各部门一定要高度重视，明确各自的职责。”

安保负责人：“我们安保部门会提前检查疏散通道是否畅通，确保演练过程中的安全。”

后勤负责人：“我们后勤会准备好必要的应急物资，如急救箱等，放在指定位置。”

教导主任：“各位班主任要在班级里做好动员工作，向学生详细讲解演练的流程和注意事项。”

音效：严肃的会议讨论声

拍摄要求：全景展示会议现场，捕捉每个人认真发言的表情和动作。

场景2：班级动员

时间：演练当天早读课

地点：各班级教室

人员：班主任、学生

画面：班主任站在讲台上，表情认真，学生们整齐地坐在座位上，专注地听着。

台词：

班主任：“同学们，今天我们要进行防震减灾应急疏散演练。当地震发生时，首先要躲在桌子等坚固家具的下面，用书包等柔软物品保护好头部。等地震波过去后，我们再按照预定的路线有序疏散到操场。大家一定要听从指挥，不要惊慌。”

学生甲：“老师，万一在疏散过程中摔倒了怎么办？”

班主任：“如果不小心摔倒了，要立刻双手抱头，身体蜷缩成球状，等后面的同学过去后再迅速站起来跟上队伍。”

学生乙：“老师，疏散的时候要跑多快呀？”

班主任：“不要跑得太快，保持一定的速度，避免发生拥挤踩踏事故。要和前面的同学保持适当的距离。”

音效：班主任清晰的讲解声，学生们偶尔的提问声

拍摄要求：中景拍摄班主任讲解，特写拍摄学生们认真聆听的表情。

场景3：地震预警

时间：上午课间操时间

地点：教学楼各教室

人员：全体师生

画面：突然，校园广播里发出急促的地震预警信号声，灯光闪烁。学生们听到信号后，立刻停止手中的活动，迅速钻到桌子下面，用书包或书本护住头部。老师们也迅速躲到讲台旁边的安全位置。

台词：无

音效：尖锐的地震预警信号声

拍摄要求：全景拍摄各教室学生和老师的避险动作，捕捉大家紧张而有序的神情。

场景4：紧急疏散

时间：地震预警信号持续1分钟后

地点：教学楼各楼层疏散通道

人员：全体师生

画面：地震预警信号停止后，校园广播传来清晰的指令：“现在地震波已过，请全体师生按照预定路线有序疏散到操场。”老师们迅速组织学生，排成两路纵队，带领学生们沿着疏散通道快速而有序地撤离。每一层楼梯口都有老师在指挥，确保学生们安全下楼。学生们用手护住头部，小步快走，不推搡、不拥挤。

台词：

老师：“大家不要着急，保持秩序，一个跟着一个走！”

学生丙：“快点跟上，别掉队了！”

音效：广播的指令声，学生们整齐的脚步声，老师的指挥声

拍摄要求：跟随学生队伍拍摄疏散过程，展示疏散通道的畅通情况和师生们的配合。

场景5：疏散途中的意外处理

时间：疏散进行到一半时

地点：教学楼二楼楼梯转角处

人员：学生丁、老师戊、部分学生

画面：突然，学生丁不小心摔倒了，后面的学生差点撞到他。老师戊迅速反应，大声喊道：“大家停一下！”然后立刻上前将学生丁扶起，检查他是否受伤。确认学生丁只是擦破了一点皮后，老师戊帮他简单处理了伤口，让他继续跟着队伍疏散。

台词：

老师戊：“没事吧，孩子？别害怕，老师给你处理一下伤口。”

学生丁：“老师，我没事，还能继续走。”

老师戊：“那好，跟紧队伍，小心点。”

音效：短暂的停顿声，老师的安抚声

拍摄要求：特写拍摄学生丁摔倒的瞬间，中景拍摄老师处理伤口的过程。

场景6：操场集合

时间：疏散结束后

地点：学校操场

人员：全体师生

画面：师生们陆续到达操场，各班级迅速在指定区域集合。班主任们快速清点人数，向年级主任汇报班级的出勤情况。年级主任再将汇总后的信息报告给学校领导。

台词：

班主任：“同学们，安静站好，现在开始点名。”

班主任向年级主任汇报：“报告，我们班应到50人，实到50人，无人员伤亡。”

年级主任向学校领导汇报：“报告，本年级应到[X]人，实到[X]人，无人员伤亡。”

音效：各班的点名声，汇报声

拍摄要求：全景拍摄操场集合的场面，展示各班级整齐的队伍。

场景7：总结点评

时间：集合完毕后

地点：学校操场主席台

人员：学校领导、全体师生

画面：学校领导站在主席台上，表情严肃而欣慰。全体师生安静地站在操场聆听。

台词：

学校领导：“同学们，老师们，今天的防震减灾应急疏散演练圆满结束。在演练过程