2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力训练提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力训练提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

shūshudeyìngzishǎnyàolewǔqíngwǔyàng

()()()()

2.请给加点字注音。

坚强()慈祥()模仿()颤抖()

奇怪()瘦弱()惊慌()洋溢()

3.选择正确的读音，在括号里打“√”。

(1)领导(lǐngdǎo/lǐngshǒu)(2)模样(múyàng/múliàng)

(3)散步(sànbù/sǎnbù)(4)颤抖(chàndǒu/zhàndǒu)

4.解释下列词语的意思。

(1)慈祥：

(2)惊慌失措：

5.把下列句子重新排列，序号写在括号里。

()他坐在教室里，专心地听着老师的讲解。

()老师问：“谁来回答这个问题？”

()我立刻举手，大声回答了出来。

()老师微笑着点了点头，夸奖了我。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，上面飘着几朵白云。公园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。一阵风吹过，树叶纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。小河里的水清澈见底，小鱼在水中快活地游来游去。公园里的人们也多了起来，有的在散步，有的在跳舞，有的在放风筝。秋天真是一个美丽的季节！

1.这篇短文主要写了什么季节的景色？请用“______”在文中画出来。

2.短文中描写了天空、树叶、小河和人们的哪些特点？请分别简要回答。

3.你喜欢秋天吗？为什么？

4.请你发挥想象，写一写你看到的或者想到的其他季节的景色。

阅读短文，回答问题。

小明是个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他会扫地、拖地、洗碗，还会帮妈妈择菜。有一次，妈妈生病了，小明就主动承担起照顾妈妈的责任。他给妈妈量体温，喂妈妈吃饭，还陪妈妈聊天。妈妈康复后，非常感动，夸奖小明长大了，懂事了。小明听了，心里美滋滋的。

1.这篇短文讲了一件关于谁的事情？请用“______”在文中画出来。

2.小明是个什么样的孩子？请从短文中找出相关的句子写下来。

3.短文中描写了小明做了哪些事情？请简要回答。

4.你认为小明做得对吗？为什么？

三、表达运用

1.请根据你平时观察到的或者阅读到的内容，写一段话，介绍你身边的一位同学或者朋友。要求语句通顺，表达清楚。

2.阅读短文后，请续写故事。

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起到公园去玩。公园里花红柳绿，景色宜人。他们先去游乐场玩了一会儿，然后去湖边钓鱼。小明钓到了一条小鱼，小红钓到了一只蝌蚪。他们开心极了，决定把小鱼和小蝌蚪带回家养。可是，他们不知道该怎么养才好……

试卷答案

一、基础知识

1.傍晚的影子烦恼了五颜六色

解析：考查对拼音的掌握和书写能力。根据所学拼音知识拼读，并准确书写相应的汉字。

2.jiāngxiángmófǎngchàndǒuguàiqièshòuruòjīnghuāngyángyì

解析：考查对多音字和常见易错字的读音掌握。注意“强、模、颤、慌、洋”容易读错。

3.(1)√(2)√(3)√(4)√

解析：考查对多音字的辨析能力。“领导”读lǐngdǎo，“模样”读múyàng，“散步”读sànbù，“颤抖”读chàndǒu。

4.(1)指老年人的态度和蔼慈爱。

(2)形容惊慌得不知怎么办好。

解析：考查对词语在具体语境中的理解。结合生活经验和上下文进行解释。

5.5412

解析：考查句子排序能力。通读所有句子，找到表示时间顺序或逻辑顺序的词语，如“老师问”、“我立刻”，然后进行排序。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，上面飘着几朵白云。公园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。一阵风吹过，树叶纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。小河里的水清澈见底，小鱼在水中快活地游来游去。公园里的人们也多了起来，有的在散步，有的在跳舞，有的在放风筝。秋天真是一个美丽的季节！

1.秋天来了，天气凉爽了。秋天真是一个美丽的季节！

解析：考查概括文章主要内容的能力。通读短文，找出表达季节特点和总结全文的句子。

2.天空：蓝宝石，飘着白云。

树叶：变黄了，变红了，像彩色的地毯。

小河：清澈见底，小鱼快