Unit 5 Lesson 6 Wrap up Let’s explore分课时教学设计.docxVIP

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Period6WrapupLet’sexplore

学习内容分析

本课时学习内容为第6单元WrapupLet’sexplore板块,本课时内容主要是复习与拓展,内容重点在Wrapup的复习和自我评估,以及课外拓展Letsexplpore.

本课时包含了单元复习游戏和自我评估表格,还有一份关于自然中动物家庭的学习材料。材料中包含了动物家庭的成员称谓,如“baby”(宝宝)、“father”(父亲)、“mother”(母亲),并引导学生观察并猜测动物家庭成员,以及使用“family”(家庭)一词来描述。(what)

通过复习活动和自我评估活动,学生认识自己对本单元核心语言的掌握情况及学习方法的改进;通过探索动物的家庭结构,了解不同动物家庭的组成,并与人类家庭进行类比。这有助于学生扩展对家庭概念的理解,并增加对自然界多样性的认识。(why)

语言简洁明了,易于学生理解和模仿。易引发学生观察、猜测并表达,旨在提高学生的观察力、思维能力和语言表达能力。(how)

学习者分析

已知知识:学生已经掌握了一些基本的家庭成员称谓,如“father”、“mother”、”baby”等。

未知知识:学生对特定动物家庭的成员称谓不够熟悉,或者对某些动物的名称不了解,如elephant,lion,peacock等。

语言能力:三年级学生一般具备基础的英语听说能力,但对于专业词汇和复杂句型可能还不太熟悉。

注意力:儿童的注意力集中时间较短,需要通过多样化和互动性强的教学活动来维持他们的兴趣和注意力。

课时学习目标

学习理解:学生能够了解本单元的核心语言和学习目标,理解家人对于个人成长的重要性;

学生能够理解动物家庭的组成,并能正确识别和使用相关的英文词汇,如“father”、“mother”、”baby”等。

应用实践:学生能够在模拟或真实情境中使用所学句型描述动物家庭,如“It’salionfamily.”

迁移创新:学生能够创造性地使用所学知识,如通过绘画或写作表达对动物家庭的理解。

教学难点分析及解决策略

难点:学生可能对某些动物的英文名称和家庭成员称谓不够熟悉。

解决策略:利用图片、视频等多媒体材料帮助学生形象记忆动物和家庭成员的英文名称。

教学过程与活动设计

教学目标

学习活动

效果评价

学习理解:学生能够了解本单元的核心语言和学习目标,理解家人对于个人成长的重要性;

1.词汇快闪

教师通过课件展示本单元的核心词汇和图片,分别进行学生轮流读、同伴互读,小组齐读等方式,朗读本单元的核心词汇;

2、快问快答

师生、生生之间进行互问互答。

参考语言:

Whatroomisit?

Whereisthe...?

3、三点一线(课本上的onetothree)

学生在快问快答的基础上,两人一组开始完成课本上的游戏。

4、自我评估

教师结合本单元的课时课堂观察、评估方式、课堂作业和课后作业等方式,给出“教师评价”;

还可结合课后小结、出门条等方式,帮助学生自行“自我评价”;

(如果本版块安排了一个课时,可让同学之间相互检查和交流进行“同伴互评”。)

教师观察学生能否对本单元核心词汇和核心句型的掌握。

设计意图:本阶段的活动旨在帮助学生梳理本单元的核心词汇和核心句型,与同伴交流学习经验和方法,帮助自己提升学习效果,并让教师及时掌握学生的学习情况,调整教学方法和策略。

学习理解:学生能够理解动物家庭的组成,并能正确识别和使用相关的英文词汇,如“father”、“mother”、”baby”等。

1.问题导入

教师通过问题导入课堂,引导学生思考

“Whatmakesafamily?”

“Doyouknowotherfamilies?”

2、动物家庭

学生扮演动物家庭成员,朗读关于动物家庭的描述。参考语言:

I’mdaddyelephant.

Wearetheelephantfamily.

设计意图:通过角色扮演提高学生的阅读理解和语言表达能力。

教师观察学生能否结合实际经历做出反应。

教师观察学生的发音和表达的自然度。

设计意图:通过问题导入,激发学生的学习热情,探索动物的家庭结构,了解不同动物家庭的组成,并与人类家庭进行类比。配音模仿的学习方法,让学生敢于表达也愿意表达。

教学目标

学习活动

效果评价

应用实践:学生能够在模拟或真实情境中使用所学句型描述动物家庭,如“It’salionfamily.”

1、头脑风暴

教师引导学生分小组讨论不同动物家庭的特征,将学生的关键词板书在黑板上。

如:bigfamily,smallfamily,strongfamily...

2、动物家庭描述

学生按小组描述一种动物家庭的成员和特征。

参考语言:

Thisisthelion

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