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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

学校科普工作优秀总结5篇

学校科普工作优秀总结【篇1】

根据市教育局《关于举行20__年海门市第二十一届科普宣传周活动的通知》

的有关文件精神，我校于5月16日～22日组织开展了以“探究身边的科学”为

主题的科普周活动。我们以举办科普宣传活动为契机，进一步推动了学校科学教

育的全面深入的开展，培养了学生的创新精神和实践能力，学生初步学会了观察

世界和了解世界的方法。

现在，科普宣传周活动已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开

展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

一、领导重视，周密安排

我们一接到教育局的有关文件，校领导马上组织相关人员召开了会议，成立

了以黄校长为组长，以分管教导、教务主任、少先队总辅导员为副组长的领导小

组，统一部署了活动的实施方案，认真做好各项筹备工作。

二、内容丰富，成果显著。

利用晨会、班会进行宣传动员，组织学生学习科普知识，了解科学知识在学

习、工作、生活中的广泛运用，组织开展了九个“一”活动。

即：要求学生收看一次科普知识电视节目，能讲一个身边的科学现象，能画

一张科学幻想画，会做一个科技小制作，四～六年级学生会写一篇科普知识小作

文，各班出一期科普知识黑板报，组织高年级学生开展一次科普沙龙活动，利用

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

信息技术课上科普网，进行一次科普知识教育，同时，周二以“探究身边的科学”

为主题做一次专题讲座。

具体安排：

1、举行科普宣传周开幕式（5月18日周赛倍）。

准备：移动黑板“第二十一届科普宣传周开幕式”（黄菊平）；主题演讲（陆

金华）。

2、组织一次科普知识讲座（5月19日晨会杜建华）、出一期科普知识校刊

（5月19日周赛倍）。

准备：移动黑板“科普知识讲座”。（黄菊平）

3、组织科普宣传周诗歌、美文晨诵活动。（5月20日，黄素娟）

准备：上网搜索有关科普知识的诗歌、美文，晨诵前板书在黑板上（注意美

观）或制作成PPT。（语文老师）

4、到瑞北村草莓基地参观学习。

准备：与瑞北村联系，并确定好讲解员。（黄琴琴）

5、科普幻想画比赛。（5月22日，黄菊平）

准备：三至六年级每班在5月21日之前完成3张科幻画的制作。（班主任）

6、报送信息、总结。（5月22日，杜建华）

三、活动反思

1、在整个活动中，组织的有条有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行

编制，由于人手不足，加上师资水平有限，教材的体系不够完善，水准不高。因

此，我们的活动只停留在基础上，缺少深入挖掘。

百学须先立志。——朱熹

2、在科普教育活动中，教师要立足于培养青少年的创造性，尤其应注意引

导学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，通过独立思考获取知识，

从而激发学习兴趣，使他们掌握学习科学知识的方法和技巧，为学生今后的发展

打好基础。但通过活动，我们发现，我们只满足于开展一次活动，而缺少让学生

真正地去探索知识。

3、要扎扎实实开展科普教育活动，学校必须建立一支优秀的科技辅导员队

伍，依靠他们克服各种困难，并不断使用新理论、采用新方法、探索新方式，来

满足本地区不同知识背景、不同接受水平的青少年的需要，使全体青少年的科技

素质普遍得到提高