二次函数的最值问题方法导引 初中数学培优暨强基计划专题.pdfVIP

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初中数学

初中数学培优暨强基计划专题讲座——

第十四讲二次函数最值问题的解题方法导引

方法导引

1、已知抛物线与动直线有公共点,

,且.

(1)求实数t的取值范围;

(2)当t为何值时,c取到最小值,并求出c的最小.

解:(1)联立与,消去y得二次方程

有实数根,,则.所以

==.②

把②式代入方程①得

.③

t的取值应满足

≥0,④

且使方程③有实数根,即

=≥0,⑤

解不等式④得≤-3或≥1,解不等式⑤得≤≤.

初中数学

所以,t的取值范围为

≤≤.⑥

(2)由②式知.

由于在≤≤时是递增的,所以,当

时,.

3、已知,若函数的最大值为,求的最小值.

解:令,则,

∴,

∴当时,有最大,即.分)

∴,

等号当且仅当时成立,

∴当时,有最小10.

4、已知二次函数的图象经过点,且不等式

对一切实数都成立,求函数的解析式;

解(1)由题设知,.①

令,解得,由题意可得,即,

所以,即.②

初中数学

由①、②可得.又恒成立,即恒成

立,所以,且,即,所以,从而

因此函数的解析式为.

5、已知函数在时有最大1,,并且时,

的取值范围为.试求m,n的.

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