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高中生历史、地理、政治学科学习兴趣探究论文

摘要：本文旨在探究高中生对历史、地理、政治学科的学习兴趣，分析影响学生兴趣的因素，并提出相应的教学策略。通过对学生兴趣的激发和培养，提高学科教学质量和学生的学习效果。

关键词：高中生；历史；地理；政治；学习兴趣

一、引言与背景

（一）1.高中生阶段学科学习的重要性

在高中阶段，学科学习对学生的人格发展、知识体系和综合素质的提升具有举足轻重的作用。历史、地理、政治三门学科作为人文社会科学的重要组成部分，不仅有助于学生了解人类社会的发展脉络，还能够培养他们的家国情怀和社会责任感。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生对这些学科的学习兴趣并不浓厚，影响了