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基于核心素养的初中数学推理教学评价研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中数学推理教学评价的方法与策略，旨在提高学生的数学推理能力，培养学生的逻辑思维和创新精神。通过背景分析，阐述当前初中数学推理教学的现状及存在的问题，为后续推理教学评价研究提供理论依据。

关键词：核心素养；初中数学；推理教学；评价研究

一、背景分析

（一）初中数学推理教学的重要性

1.数学推理是核心素养的重要组成部分

在新时代的教育背景下，核心素养已成为教育改革的核心目标。数学推理作为核心素养的重要组成部分，对于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。通过数学推理，学生可以更好地理解数学概念、掌握