3-1世界是普遍联系的2022-2023学年高二政治上学期同步课堂课时练习(统编版必修四)(答案版).docxVIP

第三课把握世界规律

3.1世界是普遍联系的

一、选择题

1．（2022·内蒙古呼伦贝尔·一模）在“双减政策”之下，家长与社会该有什么作为？某市引入社区公共力量搭建“15分钟幸福圈”，发挥社区各方资源力量，探索社区教育服务，建设学生活动中心，为学生在课后时间参与社会实践、社团活动、志愿服务提供活动场所，进一步推动形成了“学校放学、社区开学”的良好格局。该市的做法得益于其（???）

①尊重事物联系的多样性，为事物发展创造了有利条件

②运用综合的思维方式认识和处理问题，形成了改革合力

③树立创新意识，善于把事物的内部联系转变为外部联系

④根据需要创造联系，达到整体功能大于部分功能之和的效果

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．（2017·甘肃·秦安县第一中学模拟预测）分享经济是“互联网＋”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业，具有成本小、灵活性高等特点。从分享经济模式中，我们可以悟出（????）

①联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态，建立新的联系

②联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件

③联系是多样的，应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式

④联系是普遍的，但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

3．（2022·安徽·合肥双凤高级中学模拟预测）空间站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。北京时间2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。空间站建设表明（???）

①人们可建立符合自身需要的具体联系

②联系是普遍的，任何事物都相互联系

③人为事物的联系带有一定的主观色彩

④尊重和利用规律，人类可以造福自身

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．（2022·河南·模拟预测）《淮南子．说山训》中有一段话：“有鸟将来，张罗而待之，得鸟者，罗之一目也。今为一目之罗，则无时得鸟矣。”下列对“罗之一目”与“一目之罗”理解正确的是（??）

①“得鸟”的“一目”和“罗”中其他“目”都是有价值的

②前者是将局部脱离于整体之外，后者是将局部置于整体之中

③两者的“一目”都表明关键部分的功能对整体的功能起决定作用

④“得鸟”与“无时得鸟”的结果表明局部只有在整体中才会发挥其应有的作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．（2022·湖北荆门·三模）我们喝饮料的时候，如果细心观察饮料瓶底，就会发现其形状很像六瓣花形状。为何这样设计?主要原因是碳酸饮料在运输过程中经过晃动会促进碳酸分解，并产生大量的含有二氧化碳的气泡，会造成饮料气体体积加大，进而产生大的压力，存在瓶子损坏及爆炸的风险，而这种设计可以有效的分散压力，避免瓶子爆炸带来的风险，增加瓶子竖直摆放的稳定性等。这种设计表明（???）

①事物的特性和规律具有受动性

②可以根据人的不同需要来改变事物的属性

③事物的特性和规律是人们建立新联系的依据

④通过重视和改变局部的发展推动整体的发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．（2019·广东揭阳·一模）2019年1月25日，中共中央政治局在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。融合是互联网发展的关键。制造与服务融合、信息技术与行业技术融合、传统与信息化商业模式融合，这些融合不但可以激发互联网产业本身的活力，更重要的是将推动国民经济整体结构向信息时代迈进。互联网发展注重“融合”是基于（???）

①局部功能之和总是大于整体功能②系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系

③事物之间的联系是客观的、普遍的、无条件的④注重系统内部结构的优化趋向能实现1+12

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

7．（2022·浙江·模拟预测）复杂科学是研究复杂系统的学问，而复杂系统往往具有非线性、不确定性、自组织性和涌现性等特征。复杂性科学把系统整体具有而部分所不具有的属性、特征、行为、功能等特性称为涌现性。涌现性表明（????）

①整体功能大于部分功能之和????????????????②整体和部分不可分割

③整体往往具有部分所不具备的功能????????④系统不是要素的简单相加

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

8．（2022·湖南省临澧县第一中学模拟预测）漫画《折腾》给我们的哲学启示是（???）

①关键部分功能对整体功能起决定作用

②立足关键部分，实现整体功能最大化

③想问题办事情要坚持一切从实际出发

④要学会统筹考虑，实现整体最优目标

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．（2021·广东·模拟预测）2